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| 1 | “一带一路”新战略下我国国际旅游服务贸易的机遇与发展策略分析显示文摘当今世界,经济环境愈加复杂多变,经济危机带来的深层次影响愈加深刻,各国经济发展速度普遍放缓,作为世界经济发展的重要产业之一的旅游服务贸易发展面临的压力接踵而至,已经来到了发展转型的交叉路口。我国虽然幅员辽阔,山川秀美,旅游资源丰富,但是目前只能被称为旅游大国而非旅游强国,在服务质量和层次等诸多方面,我国与旅游发达国家尚存在明显的差距,必须加快转变旅游服务贸易的发展方式,才能追赶上世界旅游强国的发展脚步,为我国的经济发展做出更大的贡献。在这种大背景下,为了应对世界形势的新变化,中国提出了建设'一带一路'的伟大战略构想,为旅游服务贸易的发展提供了新的机遇与挑战。 | 张响 | 2015 | 中国市场2015，，47： | 9 |
| 2 | 铸造生产中的精益生产显示文摘对精益生产的理念进行了浅述,在铸造企业生产过程的现场管理及铸造工艺的精益化方面提出了自己的见解,并着重强调了准时化生产,提高产品在市场中的竞争力,同时提出循序渐进地推行精益生产,永不满足,使精益生产永无止境的进行下去。 | 张响 | 2007 | 铸造技术2007，28，8： | 3 |
| 3 | 我国商业银行不良贷款的现状及解决方法显示文摘一、我国商业银行不良贷款的现状2016年4月1日中国农业银行发布2015年度业绩报告,至此,国有五大行已全部公布2015年年度报告数据,无论是不良贷款率还是不良贷款余额增长幅度,农业银行均位列上市银行'之最'。那么根据2015年各家银行公布的最新年度报表数据我们可将其与2013年,2014年度数据进行比较观察不良贷款走势看出不良贷款现状,如下表1。 | 张响 | 2018 | 时代金融2018，，26： | 3 |
| 4 | 实物与模型在机械制图教学中的作用显示文摘机械制图作为一门技术基础课,是每一位从事工程设计与制造人员的必修课,然而在学习过程中,由于学生们空间想象力差,对平面图形的视图能力不容易培养,针对这样的情况,我认为要加强实物与模型在教学中的应用,提高学生们的视图能力。 | 张响 | 2007 | 成功2007，，1： | 3 |
| 5 | 小学数学错题资源有效利用的策略分析显示文摘由于小学生年龄较小,阅读能力和思维能力都较弱,因此,小学数学解题中容易出现各种各样的错误.面对这种情况,教师如果一味地严厉批评,只能打击学生的自信心,对学生没有任何帮助,但是如果教师将这些错题搜集起来,并“变废为宝”,积极利用到教学中,就可以有效促进学生改变自己的解题思路和解题方式.本文就目前小学数学错题资源的有效利用展开分析,旨在探索更好的应用策略. | 张响响 | 2021 | 数学学习与研究2021，，24： | 3 |
| 6 | 浅谈如何提高低压铸模寿命显示文摘 | 安琳 张响 | 2007 | 铸造技术2007，28，10： | 3 |
| 7 | 民国时期唐宋词笺注的新变及其意义显示文摘民国时期的唐宋词笺注成果丰厚,在笺注载体、笺注体例、笺注者、笺注内容以及笺注动机等方面,都产生了新变。民国时期的唐宋词笺注,既是民国词学的有机组成部分,也是民国旧体文学研究的重要内容,在词体创作、词学体系建构、词学批评以及词学接受与传播等方面,均具有重要的意义,其文献价值亦不容忽视。 | 张响 | 2017 | 贵州社会科学2017，，3： | 2 |
| 8 | 探究“最有价值”的数学知识——核心素养背景下对高中数学教学的思考显示文摘著名教育家斯宾塞提出了一个著名的问题:什么知识最有价值?核心素养的背景下如何回答这个问题,是教师必须思考的重要内容.对于高中数学教学而言,数学教师既要认识到自己所教的学科具有的基础性地位,同时也要思考如何在核心素养背景下更好地发挥其基础性作用.实现核心素养的培育,需要将其与知识学习结合起来,以形成'同步'效应.'新时代'的大背景,决定了核心素养的培育不可能轻描淡写,因此数学教师要抓住时代机遇,在核心素养背景下努力发挥数学知识的价值,以让数学知识学习与核心素养培育能够真正并行在课堂之上. | 张响 | 2020 | 数学教学通讯2020，，12： | 2 |
| 9 | 机械制造自动化的特点与设计显示文摘社会的经济发展让各个行业都在高速发展,尤其是工业发展.机械制造以及自动化地不断发展已经成为了促进社会发展的前提,机械制造以及自动化在各行各业中广泛应用,融合了多种技术学科的理念,发展空间无限.本文主要通过机械制造以及自动化的优势特点出发,分析了机械制造以及自动化方向的发展趋势. | 张响 | 2015 | 建筑·建材·装饰2015，0，16： | 1 |
| 10 | 炼钢厂连铸自动化控制探讨显示文摘由于科技是呈一个不断发展的状态,所以现代控制技术也在向着科学、先进、改下的方向发展,可利用的技术也愈来愈成熟,再加上对于全数字的传动技术有着更广泛的应用,诸多方面的原因让自动化控制得到了进一步的发展。那么对于各个钢厂而言,连铸自动化可以说是一个自动控制的过程,在此过程中可以让钢水浇铸成耕种各样规格的钢坯,主要是以连铸设备为直接载体的。在应用的特点上,与传统的钢压铸件铸锭装置相比而言,连铸自动化在一定程度上可以省去这一部分,而且还能节约大量的成本,无需花费资金来进行初轧开坯装置的设置,可以进一步提高企业的经济效益。 | 张响 | 2022 | 冶金与材料2022，42，2： | 1 |
| 11 | 论钱基博的文章学观及其意义显示文摘钱基博文章学论著丰富,论文讲求复杂、组织、美丽三者并重;重视古文,不轻视白话文;重视文章选本,其自编选本具有选型多样、体例完备、选文精当等特点;注重从史的角度考察文章之发展变化。研究钱基博的文章学观,有助于我们进一步了解民国时期文章的发展变化,为构建民国文章学史奠定基础;钱氏的文章学观,对当代的文章学建设亦有重要的借鉴意义。 | 张响 | 2013 | 常熟理工学院学报2013，27，3： | 1 |
| 12 | 高中数学课堂提问活动中的误区与对策显示文摘精当、高效的课堂提问,能够让学生主体更加精准地明确认知的重点,更为有效地吸引探知的注意,更加深入地激发学习的情感.新课改下的高中数学教师要重视和善于运用提问这一形式,重视与学生主体的交流,通过提问活动推动师生之间真正交流起来,学教活动真正实施起来,学教效果真正凸显起来.本文作者在简单研析高中数学课堂提问误区基础上,对如何高效实施提问活动做了简要的论述. | 张响 | 2018 | 数学学习与研究2018，，9： | 1 |
| 13 | 微剧“万众一心” 唱响心中的爱显示文摘人物麦麦女,七年级,所在班级的文艺委员,主要人物。在疫情期间组织起了'唱响心中的爱'的活动。浩浩男,小学二年级,麦麦的邻居。父母度假去了国外,把浩浩交给了他的阿姨。阿姨是护士,因为疫情被派往武汉,无奈之下,只好把浩浩委托给麦麦家人。小优女,七年级,所在班级的体育委员。唐宋男,七年级,父母都在抗疫第一线工作。 | 张响 | 2020 | 上海戏剧2020，0，2： | 0 |
| 14 | 基于技能工作室的技工学校教学改革探索与实践显示文摘各学校以“名师”组建各类技能工作室,通过技能工作室“带徒传技”的方式进行技能人才培养,教学过程与生产过程有机整合,取得了一定的教学成果。学校工作室的学徒培养具有运营成本低、可操作性强的特点,实现技能工作室学徒培养模式与企业新型学徒制有机融合,有利于缩短技能人才培养周期。技能工作室通过建设生产性的工作室,采用自行改造、引进社会资源、寻求合作企业等多种途径,探索出学徒制培养简便易行的方式和路径。文章主要研究学徒制模式下的技能工作室教学改革的问题,也是对校企合作、产教融合拓展工作室资源的一种尝试,有利于学校提升技能人才培养质量。 | 张响 | 2021 | 教师2021，，17： | 0 |
| 15 | 论如何培养学生高中数学核心素养显示文摘随着素质教育改革持续推进,学生核心素养培养已成为高中数学教学的关键性任务.数学核心素养对于学生的发展、综合能力的提升都有着很大的作用.教师要从课堂互动、自主合作、教学实践等方面培养学生高中数学核心素养.一、实现有效课堂互动. | 张响 | 2019 | 中学生数理化(教与学)2019，0，7： | 0 |
| 16 | 《全宋文》李泳文再辨正显示文摘《全宋文》卷四六四五收录李泳(官比部员外郎,下称李比部)《面对言淮西水利札子》《绪山庙记》二文。卷五八○○收李泳(号淡斋,下称李淡斋)《联灯会要序》《般若会善知识祠记》二文。卷六二六九收李泳(字深卿,下称李深卿)《祭吕祖谦文》一文。 | 张响 | 2023 | 江海学刊2023，，3： | 0 |
| 17 | 老师,只有您站着显示文摘祝全中国的老师们节日快乐!七尺讲台历冬夏,两寸粉笔话春秋.我们同学都坐着,老师,只有您站着.在您站着的时候,在您站的地方。 | 张响 | 2008 | 全国优秀作文选(初中)2008，，9： | 0 |
| 18 | 家乡的四季显示文摘宝鸡一年四季都是那么靓丽。我是一个小小'摄影家',在镜头中留下它许多迷人的画面:镜头1:春天,北坡公园。 | 张响 | 2007 | 小读者2007，，12： | 0 |
| 19 | 民国词人蔡嵩云交游考述显示文摘蔡嵩云为民国时期重要的词人、词论家,有多种词学论著传世,产生了一定的影响。蔡嵩云与民国时期许多学者都有往来,于词学影响较深者计有陈锐、郑文焯、况周颐、朱祖谋、吴梅等人。通过交游考述,既有利于深入探讨蔡氏词学思想的形成原因,也从一定范围内反映了民国时期浓厚的学术氛围。 | 张响 | 2016 | 泰山学院学报2016，38，5： | 0 |
| 20 | 如何利用数学图形发挥高中数学教学的有效性显示文摘高中数学具有较强的逻辑性和抽象性,在学习过程中,学生往往难以掌握其中的要领,学习效果不够理想.因此,在开展高中数学教学活动的过程中,教师应该积极应用数学图形,简化相关数学知识点之间的联系性,让学生能够更加直观、形象的接受数学知识.本文在分析高中数学教学中利用数学图形重要意义的基础上,提出了将数学图形应用到数学教学中的策略,以期进一步提高高中数学教学有效性. | 张响 | 2016 | 数理化学习(教研版)2016，0，11： | 0 |
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