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| 1 | 体育教学中师生关系的社会学分析显示文摘主要运用文献研究、访谈、问卷调查的研究方法 ,从社会学视角对中小学体育教学中的师生关系问题进行了分析 ,认为师生关系是学校中最重要的社会关系 ,对体育教学中的师生关系从社会学的视角进行研究 ,对拓宽体育教学理论研究的视野 ,深入认识体育教学活动中的师生关系及师生冲突 ,建立一种良性互动的、新型的师生关系 ,促进体育教学改革 。 | 李震 | 2002 | 北京体育大学学报2002，25，3： | 34 |
| 2 | 谁创造了体验——体验创造的三种模式及其运行机制研究显示文摘体验经济正在悄悄地改变着消费者的行为习惯和企业的运营模式。本文在对国内外文献进行梳理的基础上发现,企业和消费者在体验中的角色作用存在不同,而改变体验本身又涉及不同情境,需要消费者参与程度不同。为了厘清其中的逻辑关系,根据体验创造主体的不同构建体验创造的三种模式,分别是企业创造体验、共创体验和消费者创造体验,并分析其内涵、路径及运行机理。基于消费者参与视角,研究体验创造的三种行为,即使用行为、互动行为和创造行为对体验价值的影响作用及机制。研究结果表明,不同体验创造情境下体验行为和体验价值之间的关系存在差异。在企业创造体验情境下只有使用行为(包括使用产品和享受服务)对体验价值产生显著的正向影响;在生产领域共创体验和消费领域共创体验情境下,只有互动行为(用户间互动和用户与企业互动)会对体验价值产生显著的正向影响;而在消费者创造体验情境下只有创造行为对体验价值产生显著正向影响。本文厘清了不同体验研究之间的类别差异,研究结论对企业选择合适的体验生产方式、引导消费者采用具体体验行为、获得体验价值有着重要的实践指导意义。 | 李震 | 2019 | 南开管理评论2019，22，5： | 29 |
| 3 | 中国本土化任务型教学模式的建构显示文摘《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》倡导在中小学英语教学中实施任务型教学途径,但是任务型教学是在国外二语教学背景下从外语交际语言教学理论发展出来的一种新的教学途径,要把它广泛地应用于我国缺乏目的语环境的基础教育英语教学存在着诸多的不适应。因此,在中小学英/外语教学中开展中国本土化任务型教学模式的研究有着十分重要的现实性和必要性。本文结合我国基础教育英语教学的实际,吸收大量此前我国英/外语教学的可用经验,从三个方面探讨了中国本土任务型教学模式的建构:理论依据、原则和模式结构。 | 李震 | 2005 | 基础教育外语教学研究2005，，1： | 24 |
| 4 | 光学遥感影像的山地冰川运动速度分析方法显示文摘山地冰川随着地形、气候变化等因素不断运动,及时准确的获取冰川运动速度是研究山地冰川特性以及冰川灾害预警的重要组成部分.将光学影像相关技术应用于冰川的运动监测,并在运算中提出了'移动格网'方法.选用相同区域时间序列影像,一幅影像上用格网分割冰川区域,每个小单元格在另一幅影像上根据冰川表面纹理特征进行相关分析,取相关性最大的对应单元格作为变化后的位置,两幅图像由单元格位移量计算运动速度.影像上格网逐步移动,直至完成整个冰川区域的速度解算.选用天山区域一块冰川间隔10a的光学影像,对方法进行了验证. | 黄磊 李震 | 2009 | 冰川冻土2009，31，5： | 19 |
| 5 | 葛兰西的文化霸权理论显示文摘葛兰西的文化霸权理论既是研究社会权力关系体系的一个切入点 ,同时也是探究文化与政治、经济之间复杂动态关系的有力工具。本文分析了葛兰西理论中“文化霸权”、“市民社会”、“有机知识分子”等概念的内涵 ,进而探讨了文化霸权理论对西方马克思主义和后殖民主义的影响。 | 李震 | 2004 | 学海2004，，3： | 19 |
| 6 | 基于AISAS模式的社会化媒体营销研究显示文摘社会化媒体的快速发展,引发了网络消费者行为模式的演变,即AISAS模式:A(Attention),I(Interest),S(Search),A(Action),S(Share)。基于这种模式,社会化媒体对于企业具有增强认知程度、提升品牌价值等效用。因此,企业应该高度重视并积极尝试社会化媒体营销。 | 李震 | 2012 | 技术与创新管理2012，33，4： | 18 |
| 7 | 经皮椎体成形术治疗老年骨质疏松性脊柱骨折临床分析显示文摘目的:探讨椎体成形术治疗老年骨质疏松性脊柱骨折的方法和疗效。方法:将100例确诊的老年骨质疏松脊柱骨折患者随机分为观察组和对照组,观察组行经皮椎体成形术(PVP),对照组行传统保守治疗,比较两组患者疗效、影像学变化情况和并发症发生情况。结果:观察组和对照组治疗后VAS评分、Oswestry评分均较术前显著下降(P均<0.05),观察组下降幅度显著大于对照组(P<0.05)。观察组治疗后伤椎后凸角、伤椎前缘高度、伤椎中线高度及伤椎后缘高度均较治疗前显著提高(P均<0.05),对照组治疗后以上影像学指标均与治疗前无统计学差异(P>0.05)。观察组、对照组治疗后Barthel指数均较治疗前显著提高(P均<0.05),观察组Barthel指数恢复显著优于对照组(P<0.05)。结论:PVP为治疗老年骨质疏松脊柱骨折的有效手段,能更好改善症状,恢复椎体形态,提高患者生活质量。 | 李震 | 2012 | 海南医学院学报2012，18，4： | 18 |
| 8 | 互联网平台如何创造体验价值:基于互动视角的分析显示文摘互联网平台是消费者参与、互动和获得体验价值的重要场所。梳理国内外相关文献发现,现有文献关于互联网平台体验价值的研究主要是针对消费者社区,不能适应互联网飞速发展的现实。因而有必要按照信息流动方式和互动参与程度的不同,将互联网平台分为单向式平台、互动式平台、自媒体平台和协作式平台四种类型,并基于社会网络观点(互动)和共创价值观点(共创用户体验),构建互联网平台体验价值形成的理论模型,进而展开实证分析。研究结果显示:单向式平台互动和获得体验价值程度最低;自媒体平台互动和获得体验价值程度最高;协作式平台对互动和体验价值、互动和共创用户体验的关系具有最大的调节作用;自媒体平台对互动和体验价值、互动和共创用户体验的关系具有最小的调节作用。这一结论可为互联网平台企业发展和研究者提供重要的借鉴和参考。 | 李震 | 2017 | 广东财经大学学报2017，32，2： | 17 |
| 9 | 《摩罗诗力说》与中国诗学的现代转型显示文摘鲁迅的《摩罗诗力说》长期以来处于被忽视与误读的状态。这部产生于中国社会、文化大转型时代的诗学文献,或被一笔带过,或被视为鲁迅早期文艺思想不成熟之作,或只被认为是浪漫主义文学运动的纲领和中国近古文论的终结等,却鲜有人注意到它作为中国诗学现代转型的开端的标志性意义。中西诗学的现代转型有不同的性质与条件,并在不同时空走出了两条相似的轨迹,西方是在自主模式中完成,中国则是在西方影响下被动完成的,因而有着完全不同的特质。《摩罗诗力说》全面表现了这些特质。它以世界文学背景与本土文化语境、人类文明视野与文化批判意识、西方近现代哲学高度与理性精神,决定了其在中国诗学由古典向现代转型中的标志性意义,并通过启蒙主题的确立与对传统诗学的质疑、人的主体价值的确立与对儒家诗教的批判、现代审美价值观的确立与对传统诗歌审美标准的批判,反思了传统诗学,开启了中国诗学的现代传统。 | 李震 | 2009 | 中国社会科学2009，，3： | 16 |
| 10 | 数字经济赋能新发展格局:理论基础、挑战和应对显示文摘构建新发展格局是党中央为提高发展的质量、效率、公平性、可持续性和安全性而作出的全局性中长期战略部署。数字经济因其高技术性、高渗透性、高融合性、高增长性、高安全性等鲜明特性,成为赋能新发展格局的首要推动力。深入研究不对称信息经济学、新熊彼特经济增长理论、马克思社会再生产理论等,有利于系统梳理数字经济赋能新发展格局的理论基础。当前数字经济赋能新发展格局仍存在关键数字技术受制于人、中高级数字人才匮乏等不足,对应的政策工具包括推动数据立法强化基础研发、加快创新型数字人才培育、推动经济结构数字化转型、持续扩大国际化合作等。 | 李震 | 2022 | 社会科学2022，，3： | 15 |
| 11 | 基于DEA的大型体育场(馆)免费低收费对外开放效率研究显示文摘采用数据包络分析、文献资料调研等方法,对我国大型体育场(馆)[以下简称'场(馆)']免费、低收费对外开放(以下简称'免低开放')的效率进行实证研究。认为我国场(馆)开放综合效率较低,纯技术效率、规模效率有待进一步提高,西部地区综合效率低于东部地区;场(馆)的规模报酬递增,未来需要调配更多的资源用于免低开放,室外场地面积的投入冗余较多,运动健身指导人次(含免费体质测试人次)的产出不足。建议改善场(馆)运营管理和服务水平,提高纯技术效率;扩大场(馆)有效供给,提高规模效率;扩大场(馆)免费低收费补贴范围,持续保持规模报酬递增。 | 李震 郭敏 | 2017 | 体育科学2017，37，8： | 14 |
| 12 | 任务型语言教学应用于我国基础教育英语教学的适应性显示文摘任务型语言教学(以下简称任务型教学)是交际语言教学理论在20世纪80年代发展出来的一种新兴的教学途径。它以完成具体任务的欲望为动力,以用语言做事为完成任务的过程,以展示任务成果来体现教学的成效(张正东,2004)。因此,《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》和《普通高中英语课程标准(实验)》 | 李震 | 2004 | 基础教育外语教学研究2004，，5： | 14 |
| 13 | 电子商务专业学生的实践应用能力培养研究显示文摘电子商务的快速发展对电子商务应用型人才的需求变得十分迫切,但是电子商务专业学生的实践应用能力培养的效果并不理想。电子商务专业在教学质量、教学内容、教学方法及手段方面存在问题,实践教学的教学效果有待改善。加强学生实践应用能力培养的措施体现在改革实践教学环节、加强案例教学、深化校企合作、建立实践教学队伍、完善'电子商务综合实验室'建设和建设电子商务专业网络学习平台等方面。 | 李震 | 2011 | 经济研究导刊2011，，2： | 13 |
| 14 | 高校经济管理类实验室建设模式探析显示文摘经济管理类实验室是培养应用技能型人才的基地,是高校经济管理实验教学改革的堡垒。近年来,全国高校掀起了一股经济管理类实验室建设的热潮。通过分析高校经济管理类实验室发展的三个阶段,结合经济管理类实验室的特点,重点对经济管理类实验建设的模式进行探讨。 | 李震 | 2011 | 实验室科学2011，14，5： | 13 |
| 15 | 1990年代我国省区间城市化进程的差异研究——基于第五次人口普查口径的分析显示文摘1990年以来,我国进入了城市化的快速发展时期,本文主要对我国20世纪90年代各省区的城市化进程进行比较分析。鉴于1990年和 2002年我国各城镇人口统计的口径不一,按照双轨城市化的概念,本文先对我国1990年代各地区的城市化水平进行调整,然后与各地区历年的经济发展水平(以人均GDP来表示)进行相关分析,得到1990年代我国各省区城市化进程的五种演变类型。结果表明:由于经济发展水平和速度的差异,我国省区间城市化进程差异较大,区域城市化不平衡现象依然显著;东部沿海部分发达省区城市化程度较高、速度较快;东北和西部省区城市化水平发展相对较慢、城市化水平也是最低; 而京津沪三个直辖市已经进入城市化的稳定增长阶段,未来提升的速度和幅度都不高。 | 李震 | 2006 | 现代城市研究2006，21，3： | 13 |
| 16 | 论20世纪中国乡村小说的基本传统显示文摘乡村是2 0世纪中国文化裂变的阵痛中心,也是2 0世纪汉语文学最重要的话语资源,因此乡村小说便成为2 0世纪汉语文学中成就最高的领域。站在今天的认识高度,从作家的主体立场、审美视角、叙事策略,及其在现代性建构中的意义等角度进行考察,2 0世纪乡村小说呈现出三种基本传统:从鲁迅到韩少功是以知识分子立场、文化批判形成的启蒙传统;从废名、沈从文、孙犁到汪曾祺、贾平凹是以知识分子立场、人性审美形成的诗化传统;从赵树理、柳青到高晓声、路遥是以农民立场、现实视角形成的“史诗”传统。这三种传统,在90年代出现的乡村小说《白鹿原》中实现了全面整合与超越。《白鹿原》由此获得了将中国乡村小说推向成熟的文学史意义。 | 李震 | 2005 | 陕西师范大学学报(哲学社会科学版)2005，34，3： | 12 |
| 17 | 营造校园“起居室”——以若干在汉高校校园广场为例看我国大学校园广场规划设计的法则显示文摘校园广场是大学校园的有机构成元素之一,扮演着校园“起居室”的角色,其品质的好坏直接影响着校园生活质量的高低。成功的大学校园广场规划设计应该具备良好的视觉景观、人性化的空间品质、和浓郁的文化氛围。 | 李震 肖鹏 | 2004 | 华中建筑2004，22，4： | 11 |
| 18 | 从高校教风建设看良好学风的建设显示文摘良好学习风气的形成是培养高素质人才的基础,加强教风建设是形成优良学风的关键,一套行之有效的管理方法和措施是优良教风学风建设的保证。 | 李震 | 2006 | 内蒙古师范大学学报(教育科学版)2006，19，11： | 11 |
| 19 | 计算机大数据分析与云计算网络技术研究显示文摘在计算机行业中,数据处理技术有着较大的发展潜力,并且在各大企业中得到了普及应用。现如今,许多企业都加强了对大数据的分析,并运用了云计算网络技术,以期为企业的发展决策提供参考。文章主要围绕计算机大数据分析与云计算机网络技术进行简要的分析。 | 李震 | 2020 | 科技创新与应用2020，0，2： | 11 |
| 20 | 同沉积构造发育特征及其油气地质意义显示文摘同沉积构造是在断层活动与沉积充填压实共同作用下形成的一种构造,是我国东部已进入高勘探阶段的中新生代含油气盆地下一步油气勘探的重要目标。文章系统总结了同沉积构造的发育机理、影响因素,综合分析了同沉积构造对烃源岩、储集体和含油气圈闭的控制作用,并研究了同沉积断层及其次生断层在油气运移和聚集过程中的双重作用。 | 李震 | 2008 | 断块油气田2008，15，4： | 10 |
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