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| 1 | 材料专业基础课-物理化学教学创新模式显示文摘物理化学是重要的化学基础课程,逻辑性强,理论性强,概念抽象,公式多,教与学的难度都很大。为提高物理化学的教学效果和教学质量,在教学过程中运用理论联系实际教学以及宏观把握系统学习,归纳总结和结合现代多媒体技术等多种教学方法,激发了学生的学习兴趣,使学生加深对知识的理解与灵活运用,提高了教学效果。 | 靳涛 曾荣昌 | 2012 | 广州化工2012，40，9： | 8 |
| 2 | “材料化学”精品课程建设的探索与实践显示文摘材料化学是材料化学专业的一门重要的专业基础课。近年来,安庆师范学院'材料化学'课程组从材料化学专业定位、服务地方发展构建科学的课程体系,实践环节,教学方法与手段改革,实验教学的探索与改革以及加强师资队伍建设等几个方面对《材料化学》校级精品课程的建设进行了探索与实践,注重学生学习能力与创新能力的培养。总结了在建设'材料化学'精品课程过程中的经验体会,分析了精品课程建设存在的主要问题,并提出了相关建议。 | 王来国 朱凤 黄荣谊 | 2012 | 广州化工2012，40，2： | 6 |
| 3 | 工科研究生科研创新能力培养探讨——基于江苏省优势学科建设项目显示文摘工科研究生科研创新能力的培养需要坚强的学科支撑,需要多元化的方式和方法。开展学科交叉,是研究生创新能力培养的重要手段;建设高水平的导师队伍,是研究生创新能力培养的重要保障;落实产学研合作,是研究生科研创新能力培养的重要途径;进行教学改革,是研究科研创新能力培养的重要方式。 | 石防震 包艳华 王庭慰 | 2013 | 湖北广播电视大学学报2013，33，9： | 6 |
| 4 | 物理化学课程教学方法探究显示文摘物理化学是化学、化工、环境和制药等专业的基础课程,它是在无机化学、有机化学、分析化学的基础之上阐述化学的原理,并为后续的专业课程学习提供基础的一门课程。它具有逻辑性强,系统性强,理论性强,概念抽象,公式多等特点,因此教与学的难度都很大。为提高物理化学的教学效果和教学质量,文章结合学校实际及物理化学自身特点,从理论联系实践、合理运用教学策略和改进实验教学形式三方面,对物理化学教学方法进行了一些探讨。 | 段海婷 杨雪珍 侯清麟 | 2013 | 广州化工2013，41，11： | 5 |
| 5 | 材料化学专业实验教学探索显示文摘本文介绍了南阳师范学院材料化学专业实验室建设情况,实验教学的一些具体做法、存在不足和改进措施。包括实验室基础设施建设,实验设备建设、师资队伍建设、实验考核制度建设以及教师科研室对学生开放等方面的情况。 | 罗保民 | 2017 | 广东化工2017，44，12： | 4 |
| 6 | 基于CDIO理念材料化学专业应用型人才培养模式研究显示文摘本文分析了当前高分子材料与工程方向人才需求,确定了材料化学专业培养目标,参照CDIO工程教育模式细化培养目标,构建课程体系,提出了基于CDIO理念的材料化学专业应用型人才培养方式,为培养能从事产品的生产、管理、营销和技术服务的应用型后备工程师奠定基础。 | 朱传勇 高春波 浦丽莉 刘丽丽 林鹏 栾敏杰 许晶 | 2012 | 价值工程2012，31，14： | 4 |
| 7 | 材料化学实验教学现状与教改中教师的定位显示文摘在材料化学实验教学中,教师的定位不仅是传道者、授业者、解惑者,也是激励者、参谋者、教练、伙伴、调停者。教学改革的核心任务是为学生的专业成长和个性发展服务,教师教改的关键是动力机制的建设,教改动力机制需要组织制度来保障。指出了我院材料化学专业实验教学改革中存在的问题,并分析了解决问题可能的方法和途径。 | 易建龙 | 2012 | 化工时刊2012，26，11： | 3 |
| 8 | 材料化学专业生产实习教学中遇到的问题及对策显示文摘生产实习是材料化学专业提升学生实践能力的一个重要教学环节。然而由于社会经济环境、教育教学体制以及其他因素的影响,生产实习中出现了很多问题,导致了实习教学质量低、实习效果差。本文通过对生产实习中遇到的实际问题进行研究,找到了有针对性的解决对策。 | 汪静 黄小文 曾荣昌 王忠卫 | 2014 | 教育教学论坛2014，，21： | 2 |
| 9 | 介绍一个材料化学专业实验显示文摘本文介绍了一个材料化学专业实验。该实验通过制备一种空心状的铂基合金催化剂,使学生了解直接甲醇燃料电池的工作原理,掌握砂芯抽滤装置和冷冻干燥机的使用方法。实践证明通过该实验的学习,学生不但巩固了理论课所学的燃料电池知识,而且提高了基本实验技能。 | 罗保民 李芬芬 | 2018 | 广东化工2018，45，9： | 1 |
| 10 | 材料化学专业对接产业创新创业人才培养方案的构建显示文摘人才培养方案是确保教学质量的重要依据,对提升人才的专业能力和综合素质具有积极作用。针对材料化学专业对接产业创新创业人才培养方案的构建进行了分析和阐述。 | 沈汝 | 2018 | 中国校外教育2018，，8： | 0 |
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