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		题名	作者	年代	出处	被引量
	1	要说·乐说·善说——浅谈利用多媒体培养低年级学生的口语交际能力显示文摘语言是人与人之间沟通的桥梁, 口语交际能力是进行人际沟通的主要方式.在小学生刚刚入学的时候, 要注重提高学生口语交际能力.对于低年级阶段的学生来说, 注重培养他们的口语交际能力是促进沟通能力发展的重要环节.笔者通过在小学低年级教学工作中进行实践, 探索出了一些培养低年级学生口语交际能力的教学方法, 例如: 运用多媒体教学的方法,构建情景教学和生活化教学的课堂氛围, 提高学生口语交际的积极性, 增加学生口语交际的机会, 从而达到锻炼学生的口语交际能力的目的.	陈小红	2018	考试周刊2018，0，24：	1

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