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| 1 | 农民工教育与职业的匹配及其工资效应——基于城市规模视角显示文摘农民工教育与职业的匹配状况对提高劳动力资源利用、增加劳动供给质量具有重要意义。本文使用中国流动人口动态监测调查2011~2016年微观数据,基于城市规模视角分析了农民工教育与职业的匹配状况对工资效应的差别。研究发现:人口规模越大的城市,农民工教育与职业的错配比例越高;中小城市农民工教育过度对工资的影响呈现工资嘉赏效应,大城市农民工教育过度对工资的影响以工资惩罚为主;而教育不足对农民工工资则普遍存在负向影响。农民工教育与职业不匹配对工资影响的理论机制表明,中小城市支持人力资本理论模型,而大城市和特大城市则支持分配理论模型。这意味着,农民工在中小城市表现出学历越高人力资本回报越高的特点;而在大城市,教育与职业适配则更为重要。因此,改善城市层面的教育-职业的适配性,让农民工在城市劳动力市场上自由流动和工作转换,进一步增强城市间劳动力资源的流动是相关政策调节的重点。 | 屈小博 余文智 | 2020 | 中国农村经济2020，0，1： | 13 |
| 2 | 中国教育—工作匹配现状及其影响效应显示文摘本文结合主观的自我评价法和客观的众数法构建了一个众数自评法新指标,并采用工具变量法纠正测量误差引致的内生性问题,对中国教育—工作匹配现状及其影响效应进行了研究。基于众数自评法的测度结果表明,中国过度教育、适度教育和教育不足的发生率分别为48.15%、30.28%和21.57%。工具变量估计结果显示,与受教育水平相同的处于教育—工作匹配状态的劳动力相比,过度教育者的收入和工作满意度分别低10.7%和45.7%,教育不足者的收入和工作满意度分别高18.1%和30.6%;与相同工作岗位上处于教育—工作匹配状态的劳动力相比,过度教育者的收入高24.7%,而教育不足者的收入以及教育—工作不匹配者的工作满意度则无显著差异。本文的研究表明,中国劳动力市场的配置效率较低,过度教育问题相当突出;工作岗位是中国劳动力市场中决定劳动者收入和工作满意度的主导性因素,加大产业结构转型和升级是解决结构性就业问题的根本出路。 | 彭树宏 | 2019 | 劳动经济研究2019，7，5： | 12 |
| 3 | 农民工教育与工作匹配状态及收入效应显示文摘文章基于教育与工作是否适配及其收入效应的视角,根据2013年的CGSS数据,在运用实际匹配法评估农民工教育与工作匹配状态的基础上,进一步采用D-H模型和V?V模型估算了农民工教育的收入效应,并且据此讨论了教育获益与教育惩罚的问题。研究表明:(1)在教育适配状态下,农民工的教育收益率最高。(2)就农民工群体而言,教育不足发生率比较高,但并非不存在教育过度情形。(3)男性农民工具有教育过度工资溢价和教育不足工资折价并存的特征,女性农民工不具有这样的特征。(4)在短期内,企业主不仅愿意为教育过度农民工支付工资溢价,同时也会对教育不足农民工实施工资折价。 | 叶尔肯拜.苏琴 伍山林 | 2016 | 财经研究2016，42，11： | 11 |
| 4 | 教育对农民工工资收入影响的再考察——基于CHIP数据的分析显示文摘基于中国农村教育政策有失偏差的现实背景,利用2008年中国居民收入调查(CHIP)中有关农民工的数据,细致考察了教育对农民工的工资收入情况的影响。研究结果表明,教育显著提高了新生代农民工的工资收入,并且新生代农民工的教育收益率比老一代的要高很多,尤其是在高中学历与大专学历阶段的教育收益率有所体现。进一步研究发现,对最高学历为高中的两代农民工而言,职业教育收益率均高于普通教育收益率,同时还发现考虑到学校教育与工作经验之间的替代关系后,新生代农民工学校教育的经济价值将大幅下降。由此,教育财政支持政策、提升义务教育年限的立法和户籍制度改革等措施要协同推进,并对农村义务教育阶段后的教育给予更多的财政支持,以提升农户最优的教育程度。 | 张锦华 王雅丽 伍山林 | 2018 | 复旦教育论坛2018，16，2： | 8 |
| 5 | 农民工社会资本对其人力资本回报率的影响研究显示文摘本文基于社会资本理论和劳动力市场理论,构建了农民工社会资本及其维度结构与城乡类型影响人力资本回报率的分析框架,并基于2014年浙江省农民工调查数据,利用分位数回归和有序Logit模型实证检验了农民工社会资本在人力资本与收入关系中的调节作用,即农民工社会资本对其人力资本回报率的影响。研究发现,农民工社会资本通过强化信息传递和缓解就业歧视,对其人力资本回报率具有正向影响;农民工社会资本内部各个维度对人力资本回报率的作用差异在不同人力资本类型间存在区别;农民工城镇型社会资本对其人力资本回报率的正向影响强于乡村型社会资本;社会资本作为一种非正式制度,对于农民工的人力资本失灵具有一定缓解作用。 | 李宝值 朱奇彪 米松华 杨良山 黄河啸 | 2017 | 农业经济问题2017，38，12： | 6 |
| 6 | 新生代农民工职业素质养成路径的影响及构建显示文摘新生代农民工在义务教育之后如何继续接受更有效的职业素质培养是值得关注的问题。新生代农民工职业素质养成路径根据其定居意愿不同可以分为三种模式,即人力资本积累模式、自主学习模式和职场应对模式。典型案例呈现出在具体的职业素质培养过程中学校教育仍起着最重要的作用,其次是师徒教育、在职培训等。总之,社会各方应形成合力促进新生代农民工职业素质的养成,包括扩大职业培训的范围和机会,拓展将职业教育与学历教育融合的方式以及应用新型信息技术提升职业培训的效果等。 | 刘晓倩 | 2019 | 职业技术教育2019，0，22： | 5 |
| 7 | 新生代农民工教育水平与创造力:核心自我评价的作用显示文摘已有研究很大程度上忽视了新生代农民工的创造力问题。本研究通过对803份样本的分析,验证了新生代农民工教育水平对其创造力的影响。研究1探讨了核心自我评价在其中起到的中介作用,研究2通过将核心自我评价分解为能力与人格的交互作用,提出知识整合能力才是真正连接新生代农民工教育水平与创造力的中介,而创造性人格对该中介效应起到调节作用。研究为探索企业新生代农民工的创造力提供了理论支持和实践启示。 | 曾恺 段锦云 田晓明 朱玮玮 | 2019 | 应用心理学2019，25，1： | 5 |
| 8 | 女性高学历就能降低性别工资差距吗?显示文摘教育与工作的匹配度不仅影响资源配置的效率,更会影响劳动者的收入。教育—工作匹配模型(ORU)区分了教育与工作的不同匹配情况,综合考虑了劳动供给和需求的情况,可以更为细致地分析教育对性别工资差距的影响。本研究利用2013年中国家庭收入调查(CHIP)数据,从工作匹配的角度研究了教育如何影响工资进而影响性别工资差距。研究结果表明:女性的教育回报并非线性大于男性,而是在达到工作要求的教育年限后才有显著体现;符合工作要求的教育年限不论是在禀赋效应还是结构效应方面均能缩小性别工资差距;教育和工作的有效匹配才能更好地破除性别“歧视”,降低性别收入差距。 | 韩雷 侯新望 | 2020 | 劳动经济研究2020，8，5： | 4 |
| 9 | 新型城镇化进程的农民工收入解构:2008~2016年显示文摘2008年后我国农民工的工资收入水平处于上升趋势,但工资收入水平并不高,其提高空间还较大。农民工较低的工资水平导致我国出现'半城镇化'现象,不利于缓解产能过剩,降低了农民工对自己及家人的人力资本投资。我国的'半城镇化率'较高,2015年达到19.92%。影响农民工工资水平的主要因素有经济增长情况、人力资本状况和就业信息。鉴于农民工就业信息缺失和人力资本投资较少,政府应搭建农民工就业信息平台,在财政能力许可的情况下逐渐实行十二年制义务教育,对主动为农民工提供技能培训的企业给予鼓励,根据企业培训所需支出的成本减免相应税收或者给予补贴。 | 夏华 梁强 | 2017 | 改革2017，，6： | 4 |
| 10 | 经济新常态下农民转型路径探究显示文摘经济新常态下,农民转型要从破解城乡二元结构体制着手,探索在城乡两种体制之间建立农民身份社会化转型机制,逐步剥离土地的社会保障功能,构建小农户向适度规模家庭农场转型的长效机制。农民工培训严重滞后于农民工向新型产业工人转型的要求,建立以市场需求为导向的多元化高效务实的农民工培训运行机制和新型职业农民培育体系,对促进农民转型具有极为重要的意义。 | 刘建立 | 2018 | 经济研究导刊2018，，7： | 4 |
| 11 | 基于流动性视角的新生代农民工异质知识扩散与提升策略研究显示文摘新生代农民工逐渐成为农民工群体的主体力量,在知识水平、职业态度、流动性方面都具有新的特点。以新生代农民工的流动性这一显著特征为切入点,运用SI-SIS传染模型研究其异质性知识的不同扩散机理,从中可以探讨新生代农民工的流动性与异质知识扩散的内在关系。研究结果表明,应从引导合理流动、夯实基础教育、加强职业教育等方面入手,着力提升新生代农民工知识水平与劳动技能、提高新生代农民工知识扩散效率。 | 金丽馥 陈欣 | 2017 | 江苏大学学报(社会科学版)2017，19，1： | 3 |
| 12 | 教育—工作错配对劳动力收入的影响——基于中国城市劳动力调查的实证研究显示文摘本文基于2016年第四轮中国城市劳动力调查数据,考察了教育—工作的错配对劳动力收入水平的影响。通过控制代表个人能力的一组工作技能禀赋变量,利用工具变量法和倾向得分匹配法,本文处理了模型可能存在的内生性问题,并通过调节效应分析了劳动者的过度教育状态对收入影响的异质性。研究发现,与具有相同受教育年限的适度教育者相比,过度教育者的收入显著更低,教育不足者的收入显著更高;在处理了过度教育的内生性问题后,其对收入的影响依然显著为负;劳动者年龄的增长和工作经验的积累会加剧其过度教育状态对收入的负面影响,而认知能力的提升能够有效缓解其过度教育状态对收入的负面影响。上述结论带来的启示是,政府需要创造更加普惠公平的受教育机会和条件,以提升劳动者的认知能力,也需要为企业加快转型升级速度营造良好的创新环境,进而从源头上降低过度教育对劳动者收入水平产生的负面影响。 | 周敏丹 | 2021 | 劳动经济研究2021，9，5： | 3 |
| 13 | 个体特征、经济发展与新生代流动人口收入差异——基于2015年全国流动人口动态监测调查数据显示文摘文章利用2015年全国流动人口动态监测调查数据,分别从微观和宏观两个层面对新生代流动人口收入差异进行研究。首先,使用Heckman模型修正样本自选择问题,使收入决定模型估计结果更加可靠;其次,基于分层线性模型,研究了城市经济发展水平对新生代流动人口收入差异的影响。结果表明,在新生代流动人口中,受教育年限和工作经验对就业概率及收入都有显著影响;在新生代流动人口的劳动力市场上,性别歧视和户籍歧视现象也较为明显;城市经济发展水平的效应显著,且随着经济发展水平的提高,教育回报变大;流动人口的性别收入差异随经济发展水平的提高呈微小的增大趋势。 | 赵海霞 石洪波 | 2018 | 调研世界2018，0，6： | 2 |
| 14 | 农民工工资收入增长预期目标研究——基于浙江省2020份问卷数据显示文摘本文利用浙江省2020份问卷数据,运用描述性统计和半对数多元线性回归模型实证分析了农民工工资收入增长预期目标及影响因素。结果表明,未来5~10年农民工工资收入增长预期目标值为8.35万元,相对于目前年工资收入期望增长1.31倍,在户籍地、性别、婚姻状况、年龄和受教育程度等方面存在群组差异。农民工工资收入增长预期目标受到性别、婚姻状况、年龄、受教育程度、目前年工资收入、职业层级、就业企业性质和家庭人口数的影响。性别、婚姻状况和就业企业性质对农民工工资收入增长预期目标具有显著影响,受教育程度、职业层级和家庭人口数具有显著的正向影响,年龄和目前年工资收入则具有显著的负向影响。 | 陈至发 | 2021 | 调研世界2021，，8： | 1 |
| 15 | 基于精准扶贫分析我国中西部山区科技服务促进农民增收的成效——以湖北省宜昌市为例显示文摘为了推进科技服务农业的有效性,通过实地调研宜昌市科技服务农业的优势:宜昌市在科技服务农业中通过对劳动资料、劳动者和劳动对象的潜力挖掘,着力于加大劳动者培训提高接受技能的水平和能力,提高生产效率;着力于进行合作社组建、加快土地流转,提供资金支持等促进了农业生产效率提高,加速了农产品商品化率,增加了农民的收入。宜昌市科技服务农业的劣势:宜昌属于中西部欠发达地区及山区地形为主,自然条件、劳动力素质、生产资料价格的波动等都成为科技促进农民增收的不利因素。 | 颜俊学 颜瑾 | 2017 | 科技促进发展2017，13，8： | 1 |
| 16 | 农民工非农就业净收益及其影响因素——基于478份农民工调研数据显示文摘在城乡二元结构的背景下,我国产生了数量巨大的农民工群体,他们在城市就业中面临着诸多问题。通过对在江苏省南京市就业的农民工进行大量问卷调查,全面了解其就业、收入福利、劳动强度、社会保障等方面的情况。将劳动强度纳入劳动净收益的考察范畴,运用偏最小二乘法(PSL)分析相关因素对农民工就业净收益的影响。结果表明,在江苏省南京市就业的农民工收入水平略低于城镇职工,同时面临劳动时间长、社会保障差等问题。但从农民工的自身特质角度出发,这有可能是其在家庭决策背景和有限经济收入下提高当期收入水平目的下无奈的理性选择。实证结果表明,考虑到劳动成本,农民工就业收益更加不理想。女性农民工比男性就业状况更差;就业经验的积累不能带来就业状况的改善;农民工整体学历水平普遍偏低,尚未达到能够显著改善就业状况的水平;劳动技能落后,常不适应用工需求,对就业状况无突出帮助;不同行业农民工收入水平相差不大,但劳动时间存在差异;农民工就业的单位性质显著影响收入,但对劳动时间无明显影响。 | 陆建珍 邢丽荣 | 2017 | 江苏农业科学2017，45，16： | 1 |
| 17 | 扩招后我国过度教育及其收益的变化显示文摘高校扩招是否加剧了我国的过度教育一直饱受争议,本文使用CHNS调研数据测算了1989-2011年我国的教育—职业匹配率,发现我国的教育过度率在扩招后不升反降,基于ORU模型的分析表明扩招后过度教育的收益率下降,但是在通过固定效应控制个人的异质性后,过度教育收益率下降的趋势逆转,这说明扩招并没有带来能力强的真实过度教育者收益的下降,而能力较弱的表面过度教育者确实遭受了工资惩罚。扩招虽然增加了上大学的机会,但对异质个体的收益影响是不同的,市场能自发调节教育投资和职业选择。 | 陈洁 | 2017 | 未来与发展2017，38，2： | 0 |
| 18 | 农民工过度教育及其收入效应——基于技能适配视角的探讨显示文摘过度教育作为农民工“工作—教育”匹配状态中的一种,被认为是劳动力资源的低效配置,且具有收入惩罚效应,然而忽略技能异质性会使该效应评估产生偏误。本文利用中国劳动力动态调查数据,结合技能适配状况分析了农民工过度教育的收入效应差异。研究发现:总体上过度教育具有收入惩罚效应,但这一效果会随单位规模的扩大而减弱。进一步地,在技能替代视角下,“真实型”过度教育惩罚更为严重,而“表象型”过度教育却具有收入获益效应;技能补偿视角下,过度教育可能促进技能适配的产生从而削弱原有的收入惩罚效应。动态视角下,技能匹配状态的向好改变将显著提高收入,而教育匹配状态的向好改变却无显著影响。因此,建议将传统对农民工过度教育问题的讨论适当转移到技能匹配方面,从而警惕和避免教育与技能同时错配带来的双重收入惩罚结果。 | 赵昕 蒋文莉 | 2023 | 农业技术经济2023，，2： | 0 |
| 19 | 新生代农民工市民化对其工资收入的影响——基于全国797份问卷调查数据的实证研究显示文摘工资收入是新生代农民工在城市生存发展的基础保障。利用大样本调查数据构建多层次Mincer工资扩展方程,实证分析新生代农民工市民化对其工资收入水平的影响效应。实证结果显示,单一的城市落户对新生代农民工工资收入作用效果不明显,但一定人力资本水平的农民工市民化有助于其收入增长,住房保障和就业服务将对农民工收入产生激励效果。当前市民化政策偏离了生产效率导向,没有充分发挥人力资本积累的激励功能。各地市民化政策应兼顾分配功能和生产功能,实现城市社会公平和生产效率的统一。 | 刘洪银 | 2018 | 江苏农业科学2018，46，7： | 0 |
| 20 | 基于SIS扩散模型的农民工群体知识提升研究显示文摘农民工群体是我国劳动力市场的重要组成部分,但由于人文素质和职业技能不足,在社会认同、城市融入、劳动分工等方面还存在诸多限制。基于农民工流动性视角,运用SIS扩散模型拟合农民工群体知识存量不足和流动性充足的特点,研究农民工群体知识水平提升问题,认为知识存量不足并不妨碍农民工群体提升知识水平,并应通过教育培训、知识共享等方式有效提升农民工群体知识水平。 | 陈欣 | 2017 | 农村经济与科技2017，28，5： | 0 |
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