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| 1 | 论高校数字出版人才培养的融合性显示文摘培养合格的数字出版人才是数字出版行业可持续发展的重要保证,本文分析了高校数字出版人才培养存在的问题,提出提升融合性是高校数字出版人才培养的重点和难点,并构建了一个基于融合性的高校数字出版人才培养要点框架,从培养主体层面、教学层面、人才培养规格层面论述了提升融合性的措施,最终培养出人文精神和科学精神高度融合的高校数字出版人才。 | 许剑颖 | 2017 | 科技与出版2017，，1： | 13 |
| 2 | 以执业能力为导向的药学专业实验课程体系显示文摘结合齐齐哈尔医学院药学院三导向人才培养模式,阐述以执业能力为导向的药学实验课程体系创新的必要性,构建模式与教学内容设计、教学方法改革、考核方式改革及实施效果,以达到培养社会需求的复合型应用型药学人才的目的。 | 韩翠艳 李莉 黄海涛 王静 郭丽娜 | 2015 | 药学教育2015，31，3： | 8 |
| 3 | 融媒体时代数字出版专业培养方案探析显示文摘融媒体时代,媒介的融合、内容的融合、终端的融合及技术的集成向数字出版人才提出了特殊的要求。目前,在数字出版人才的培养上,部分高校存在课程结构陈旧、课程知识老化、双师型教师缺乏及校企合作不紧密等问题。本文分析了这些问题,从培养路径、培养策略及培养目标三个方面构建了融合发展的数字出版人才培养框架,并提出了在教学课程、教学师资及教学环境三个层面的具体培养措施,最终培养出理论知识、专业技能、实践能力和职业素养全面发展的融合型数字出版人才。 | 王倩倩 | 2018 | 文教资料2018，，3： | 7 |
| 4 | 应用型本科院校农林经济管理专业人才培养模式的研究及实践——以河南牧业经济学院为例显示文摘随着社会主义新农村和农业现代化建设的稳步推进,对农林经济管理专业应用型高级专门人才需求的数量和质量也不断提升。应用型本科院校必须紧跟时代步伐,不断改革创新农林经济管理专业的人才培养模式,培养满足区域经济发展需求的应用型高级专门人才。通过对应用型本科院校河南牧业经济学院农林经济管理专业人才培养模式的研究,希望能对应用型本科院校农林经济管理专业人才培养提供借鉴和指导。 | 褚素萍 | 2017 | 创新与创业教育2017，8，2： | 5 |
| 5 | 以就业为导向构建化学工程与工艺专业人才培养模式的研究与实践显示文摘化学工程与工艺专业涵盖化学、化工相关的诸多领域。以就业为导向构建化学工程与工艺专业人才培养模式必须以满足国际经济、社会发展对于人才的需要为目标,准确定位专业人才培养目标和人才规格,以平台教育、工程教育和培养国际化人才为原则,运用'模块化'理念科学构建课程体系和教学内容,建立科学的管理制度和评估方式,以保障专业培养目标和人才规格的实现。 | 高利斌 王红斌 刘天成 高云涛 季四平 | 2016 | 大学教育2016，，5： | 4 |
| 6 | 大健康背景下地方中医药高校人才培养模式改革研究显示文摘文章从对云南中医学院现行中医药人才培养模式进行了总结,分析和研究了当前存在的主要问题,进一步厘清了思路,明确了改革的路径。 | 夏咸松 陈宗翰 赵怀清 张树媛 陈祖琨 邱勇 | 2018 | 中国民族民间医药2018，27，14： | 3 |
| 7 | 浅析应用型本科人才培养模式的内涵及特征显示文摘培养应用型本科人才是国家对于大学教育新的要求,这一要求符合现阶段社会对于应用型本科人才的需要,也是大学教育改革的新思路。本文通过分析应用型大学教育的内涵,总结应用型大学教育的基本特征和主要形式,对培养目的、培养规模、培养途径等重要的方面进行分析,并对大学教育的应用化转变,从课程体系、师资力量、课程安排、教学方法、教学考核等多个方面进行分析和论述。 | 王凤超 | 2014 | 新校园(上旬刊)2014，0，12： | 1 |
| 8 | 应用技术型大学定位研究显示文摘高等教育的大众化使得我国高等教育从单一化走向多元化。20世纪90年代末地方院校通过合并、升格得到快速发展,并逐步向应用技术型大学转型。本文以'应用技术型大学定位研究'为题,通过分析应用技术型大学定位现状、如何定位等问题,在理论分析和实践研究的基础上,解决了应用技术型高校转型时的定位方法与策略的问题。 | 陈盼盼 周新星 | 2019 | 南方农机2019，50，7： | 0 |
| 9 | 基于BIM的工程管理应用型人才培养规格研究显示文摘通过分析社会对 BIM 人才的需求, 具体阐述了企业提供的 BIM 岗位及各岗位对 BIM 人才的能力要求, 最后从 “知识、 能力、 素质” 三个方面详细分析了基于BIM的工程管理应用型人才的培养规格, 为应用型工程管理本科专业 BIM人才的培养提供了一定的参考. | 蒋必凤 李淑敏 杜慧慧 | 2017 | 科教导刊(电子版)2017，0，31： | 0 |
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