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| 1 | 新课改背景下小学语文教学探析显示文摘随着新课程改革进程的日益深化,传统的教学模式已无法适应当前小学语文课程的教学需求,教师应及时转变教育思想,全面分析新课改对小学语文教学提出的新要求,明确教育教学目标,创新教学方法,提升课堂教学有效性。基于此,本文首先阐述了新课改对小学语文教师提出的要求,然后分析了当前小学语文教学中存在的问题,最后从不同角度探讨了新课改背景下小学语文教学的优化策略,希望能改变小学语文教学现状,改进教学质量。 | 徐龙山 赵峰 | 2017 | 课程教育研究2017，0，30： | 2 |
| 2 | 新课标下小学语文课堂教学的创新探讨显示文摘在现代科学技术与知识经济快速发展的时代下,新课程标准对教师提出了更高的要求,教师应该创新教学方式。从新型的教育理念出发,注重对学生的素质教育,培养更多的创新型人才。基于此,在小学语文课堂教学中,应该提高教学的有效性,打破传统的教学模式,创新教学方法。全面提高学生的综合素质,从而提高教学效率。 | 刘兰兰 | 2018 | 新课程2018，0，31： | 2 |
| 3 | 新课改背景下小学语文教学中存在的问题与对策显示文摘为了更好地促进新课改的顺利发展顺利实施,在小学语文教育教学中,教师就要结合教学目标与教学需求,实现对教学模式与教学理念的创新与改革,这样才可以更好地培养学生的思考能力、创新能力、想象能力与合作能力,全面提升学生的综合素养,推动新课改工作的高效、顺利进行。本文对新课改背景下小学语文教育教学中存在的问题进行深入的分析与探讨,并且提出有针对性的解决对策,希望可以全面提升小学语文教学质量,更好地满足新课改的需求。 | 徐蕾娟 | 2018 | 祖国2018，0，1： | 1 |
| 4 | 新课改背景下小学语文教学方法探析显示文摘本文就新形势下的小学语文教学方法做出了相应的提议,教学现状等诸多问题做出比较分析,目前,随着社会经济、文化等各大领域的广泛涉及与应用,因此,要致力于深入改善教学壁垒,突破教学传统方式,加大教育体制改革执行力,望有效提升小学语文教学效率以及教学质量。 | 魏星 | 2017 | 中华少年2017，0，32： | 1 |
| 5 | 小学语文教学方法的探究与思考显示文摘小学教育是九年义务教育的基础阶段,更是培养学生语文素养和三观的重要途径。随着我国科学技术的飞速发展,我国的语文课程体制在不断更新和变化,小学语文在小学教育中的作用越来越为突出。小学语文教学的效率和质量直接影响着学生的学习效果,为了帮助学生提高学习语文的兴趣,我国教育部门对语文课程标准进行了重新的制定,要求语文教师在教学过程中,采用新的教学方法和教学模式,在教学中不断更新教学思想和教学理念,在不断提高自身综合素质和教学能力的基础上,充分尊重学生的主体地位,采用新型的教学方法来激发学生的学习兴趣和思考能力。当代语文教学模式,提倡采用现代教育技术,用先进的教育技术来激发学生的学习兴趣和关注度,全方位的培养学生的综合能力和综合素养。 | 郭玉梅 | 2020 | 传播力研究2020，4，12： | 1 |
| 6 | 新课改背景下小学语文教学存在的问题及对策研究显示文摘小学语文是我们在基础教育阶段中的一门非常重要的基础课程,学生今后学习跟发展的目标能不能实现就取决于小学语文的教学质量。我国小学语文教学的革新已经伴随着我们的基础教育课程革新的步伐十多个年头了,相较于之前小学语文教学在各方面都实现了很大的提高和改革,但由于其他方面的原因,我们小学语文教学的革新仍存在着一些比较明显的问题,与理想的新课改理念还存在一定的差距。本文就新课改背景下小学语文教学中存在的问题及对策进行简要的分析。 | 张曦 | 2018 | 课外语文2018，0，4： | 1 |
| 7 | 基于新课改背景下小学语文创新教育方法的探析显示文摘新课改背景下,传统教学模式滞后于教学现状,语文是小学教育教学的基础,其教学方法合适与否直接影响学生语文素养的培养。故教师要积极创新小学语文教育方法,提高教学有效性。结合小学语文教学的重要意义,深入探讨新课改下小学语文教育方法的创新策略,以期为我国小学语文教学改革提供更多支持。 | 朱德忠 宋德茂 | 2017 | 新课程(小学)2017，0，4： | 1 |
| 8 | 新课标背景下小学语文教学方式的改革研究显示文摘新课程改革倡导实行素质教育,素质教育区别于传统的应试教育,是以促进全体学生的全面发展为目标。小学生作为中国未来事业的建设者和接班人,必须重视小学教育,小学语文作为小学教育的重要基础课程,在培养学生思维创造能力、语言表达能力等方面有重要意义,研究当前小学语文教学中存在的不足对于改善小学语文教育环境、提高教育效果有重要价值。本文主要针对小学语文教学模式进行了分析,希望能为小学教育的推进提供参考价值。 | 胡堪闭 | 2017 | 今古传奇(文化评论)2017，0，3： | 0 |
| 9 | 浅谈新课改背景下小学语文教学的创新显示文摘在国家实施了新课标改革的大背景下,为积极响应政策,各个学校的教学模式都做出了一定的改变与创新,但依然存在一些问题,在教育模式与教育方法上继续改革的的道路是没有止境的,本文主要通过几个教学方面,探讨在新课改背景下,小学语文教学如何与现代教学理念相适应,实现自身的改革与创新. | 刘成红 | 2018 | 儿童大世界(教学研究)2018，，8： | 0 |
| 10 | 浅谈新课改背景下小学语文教学的创新显示文摘在国家实施了新课标改革的大背景下,为积极响应政策,各个学校的教学模式都做出了一定的改变与创新,但依然存在一些问题,在教育模式与教育方法上继续改革的的道路是没有止境的,本文主要通过几个教学方面,探讨在新课改背景下,小学语文教学如何与现代教学理念相适应,实现自身的改革与创新。 | 刘成红 | 2018 | 儿童大世界(教学研究)2018，，9： | 0 |
| 11 | 课改背景下的小学语文教育教学模式显示文摘在新课改背景下,对小学语文教学模式有了新的要求,和传统的教育理念和教学模式有了很大的不同。在近二十年的课改过程中,我国基础教育领域已经取得了翻天覆地的变化,但是仍旧存在一些仅仅形式上改变,但是内在观念没有改变的问题,因此,本文分析了当前小学语文教学模式中存在的问题,并提出相关策略,旨在提高小学语文教学效果,促进学生的全面发展。 | 孙莉花 | 2019 | 神州2019，0，6： | 0 |
| 12 | 新课标下小学语文课堂教学的创新探讨显示文摘传统教学模式影响下,小学语文课堂依然还是存在一些实际问题。为了全面贯彻新课改理念,当前学科教学模式转变需求比较大,教师要结合具体的教学需求,逐步改进教学方法,真正落实课堂教学目标。笔者在下文分析创新小学语文课堂的几点主要方法,希望能够助力语文课程指导目标落实。 | 于刚 | 2020 | 数码设计2020，9，8： | 0 |
| 13 | 论小学语文课堂中积极课堂氛围的营造策略显示文摘小学阶段是学生学习知识的启蒙阶段,还没有形成自己的学习习惯,在学习的过程中很容易受到周围环境的影响,这就显示出了课堂氛围的重要性。语文教师要鼓励学生发言,加强与学生的互动,尊重学生的差异,根据学生的实际情况有针对性进行提问,开展实践性的活动,给学生更多发挥的空间,还可以唤起学生内心的情感,让学生与作者产生情感共鸣,应用多种教学手段营造出良好的课堂氛围,能够对学生的学习产生积极作用。 | 余锐 | 2020 | 语文新读写2020，，21： | 0 |
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