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| 1 | 创业思维融入大学设计教育的实践研究显示文摘创业思维作为创新的枢纽,对创业型经济发展作用显著。文章的目的在于探索一套以实践为导向的课程体系,更好地帮助设计类学生培养创业素养,研究采用个案研究法,以设计学双钻石模型理论为基础,提出将创业思维融入大学生设计教育实践的各个阶段,结合部分学生的创业经历,最终透过问卷调查和焦点团体访谈,了解学生的自我学习能效。结果显示,创业思维融入大学设计教育实践,提高了学生通过实践解决现实问题的能力,将其应用于新产品开发,更有助于培养设计类学生的创业素养。以此为基础,文章总结提出相应建议,可作为未来设计学科规划创业课程的参考。 | 于雷 陈国强 王静雅 | 2023 | 艺术设计研究2023，，2： | 2 |
| 2 | 框架创新:面向复杂问题求解的系统性设计思维显示文摘随着经济、技术与社会联动发展以及多学科的互融协同,人类需要应对的问题越来越复杂,许多领域和组织已将设计作为一种积极应对当前复杂问题的手段与方法。框架创新正是为了提升设计处理复杂问题能力、扩展创新范畴而开发的新兴范式。本文围绕框架创新的起源、发展、求解模型以及创新方法,分别从系统创新视角与设计思维出发,解析了框架创新求解在复杂求解中的创新潜力。我们认为,框架创新方法整合并协同了系统创新与设计思维,是面向复杂问题求解的系统性设计思维。 | 梁罗丹 张凌浩 | 2023 | 艺术设计研究2023，，3： | 2 |
| 3 | 意义驱动的博物馆文创产品设计框架显示文摘目的 旨在提出一个意义驱动的博物馆文创产品设计框架,为当下博物馆文创产品赋能用户积极意义提供新的可能性。方法 运用文献研究法,界定博物馆文创产品设计、意义驱动设计的概念与研究现状;在文献综述基础上归纳产品的意义维度;提出意义驱动的博物馆文创产品设计框架与概念生成算法;通过工作坊进行设计实践与设计框架评估,并为后续研究提供建议。结论 意义驱动的博物馆文创产品设计框架包括本能意义表达文化象征、使能意义促进情感构建、效能意义提升社群关系,通过设计工作坊推出了32款博物馆文创产品,部分实现商业转化。将意义驱动的设计框架应用于博物馆文创产品设计中,有助于设计师有效进行创新性设计实践。 | 吴春茂 王婉蓉 | 2023 | 包装工程2023，44，16： | 1 |
| 4 | 文创食品开发的三重逻辑与设计策略显示文摘为了厘清文创食品开发的内在逻辑,加快推进相关实践,本文以文创食品的内涵界定为出发点、从文创食品化和食品文创化的开发形式入手,分析目前存在的食品安全问题、市场定位问题和文化本位问题;进而从文化、产业和传播维度探讨文创食品三重内在逻辑,以及“横”与“纵”双向发展空间,避免文创产品开发的孤环困境。据此确定设计策略,强调文化价值引领、文化消费导向和突出场景体验,从而彰显文化魅力、双向赋能产业、促进文化认同,构建更有活力、可持续的文创食品开发生态,并以此探求文创产品拓展边界,依托成熟、完整的产业链完成价值创新的开发模式。 | 翁春萌 鄢汉臣 吴雅歆 陈聪颖 | 2023 | 家具与室内装饰2023，30，3： | 1 |
| 5 | 工业风视觉语言特征与设计优化策略显示文摘工业风以其简洁硬朗、冷酷粗犷的风格获得许多年轻人的喜爱,并被广泛运用于多个设计领域中。鉴于目前有关工业风的概念没有明确的学术界定,本文尝试归纳工业风设计现状,分析工业风设计典型特征与现有问题,提出了工业风设计的优化策略:拓展应用领域、结合新旧工业元素、应用陌生化设计手法。研究旨在为设计工作者提供新的设计方向,推动工业风设计的创新,丰富工业风设计成果。 | 苏荷芬 翁春萌 曹杰 林廷姝 罗梅锐 | 2023 | 包装与设计2023，，3： | 0 |
| 6 | 文化认知差异对创意设计思路及行为的启发显示文摘对于设计者来说,创意思路的枯竭时常困扰着他们开展创新性的设计行为。创意设计作为创意产业中的重要一环,需要源源不断的创意想法来予以支撑。通过探究由差异性的文化认知引起的不同文化能力及其产出的创意成果,证实其对创意设计灵感藏有的潜力与机遇,从而拓宽设计的创意思路以解决创意产业蓬勃发展背景下有关创意瓶颈、文化互斥、市场供应与需求相悖等问题。 | 陶思妍 傅莹 | 2023 | 艺术设计研究2023，，2： | 0 |
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