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| 1 | 基于App Inventor和计算思维的信息技术课堂教学研究显示文摘中小学信息技术课程是培养中小学生计算思维思想的有效途径。目前相当数量的中小学校在信息技术教育的教学内容和教学方法等方面存在知识点古板、教学设计不符合中小学生认知规律等无益于中小学生计算思维培养的问题。App Inventor是采用模块拼接方式快速开发移动应用的设计工具,可以培养中小学生的计算思维能力。综合计算思维和App Inventor的特点,针对目前中小学信息技术课程教学现状,该文探索提出了以教师为设计者、组织者、引导者,以App Inventor为学习工具,通过师生合作、生生合作等形式,学生主动利用计算思维思想解决问题,来培养计算思维能力的学习模型。通过实例论证,该模型可以有效提高学习和教学效率,培养学习者的计算思维能力,同时为教学者的实际教学提供了参考。 | 郭守超 周睿 邓常梅 狄长艳 周庆国 | 2014 | 中国电化教育2014，，3： | 99 |
| 2 | 基于APP的大学英语翻转课堂教学改革探索显示文摘文章在分析了信息时代大学英语教学所面临的困境基础上提出了基于APP的大学英语翻转课堂教学模式。该模式对传统大学英语教学模式进行了信息化改造与革新,教学实践数据显示该模式在激发学生学习兴趣、增强师生交流互动、深化知识理解方面较传统课堂教学模式更具优势。 | 窦菊花 文珊 | 2015 | 黑龙江高教研究2015，33，5： | 134 |
| 3 | 移动教育APP的研发现状与应用问题分析显示文摘随着以智能手机和平板电脑为代表的移动设备迅速普及,移动教育已经成为当今教育领域的新发展趋势。丰富的移动APP资源是移动教育实施能否成功的关键之所在。现有的教育型移动APP资源已在学前教育、基础教育、高等教育和特色教育等领域整合了各种数字化学习技术优势,使学习变得移动化、社交化、游戏化、智能化和个性化,并在潜移默化中改变着学习者的学习方式。本文通过对移动教育APP的概念和特征进行分析,从分类的角度对移动教育APP的实践应用状况进行了梳理,对研发和实践应用中存在的问题进行了阐述,并结合发展提出了建议。分析表明通过进一步解决用户友好性、教学内容系统设计与质量评估、知识产权保护和移动学习技术对学习者学习行为的影响机制和作用途径等问题,移动教育APP将会迎来一个关键性的突破发展期。 | 刘丹 胡卫星 李玉斌 李畅 | 2016 | 电化教育研究2016，37，8： | 84 |
| 4 | 高校校园APP发展现状初探显示文摘随着智能手机的迅速普及,基于智能手机的手机APP近年来得到了迅速发展。与一般商业化的APP相比,面向高校学生的智能手机APP又有着自身的特点。不同种类APP在具备自身所设计的应用软件功能同时一定程度上也有着媒体的属性,因此,可将其归于新媒体的范畴。从校园APP的基本概念入手,从其功能定位、运营模式、推动因素和发展前景等方面进行了分析。 | 孙净宇 李澈 张震 李雨澈 | 2014 | 中国传媒科技2014，，6： | 63 |
| 5 | 基于HTML5的移动Web App开发显示文摘分析了当前图书馆移动应用开发的两种模式基于WAP的B/S模式以及基于移动操作系统的原生应用模式存在的缺点,探讨了图书馆移动应用开发的发展趋势,提出了基于HTML5的移动Web App开发模式。总结了HTML5中适用于移动应用开发的技术标准。最后,详细分析了一款基于HTML5的图书馆用户教育类的Web App游戏开发过程。 | 黄悦深 | 2014 | 图书馆杂志2014，33，7： | 73 |
| 6 | 当图书馆遇上微信小程序显示文摘文章通过概述微信小程序产生的内在驱动因素、核心理念,认为微信小程序与图书馆服务理念有着高度契合之处,结合图书馆微信小程序的产品特性构建了图书馆微信小程序的服务模式,并通过不同互联网产品的重要性和应用频率划分图书馆微信小程序服务,可以为服务改进、体验提升等发现新的管理渠道和营销策略。 | 王天泥 | 2016 | 图书与情报2016，，6： | 66 |
| 7 | 基于可视化编程的计算思维培养模式研究——兼论信息技术课堂中计算思维的培养显示文摘计算思维对信息时代的科技创新和人才创新至关重要,中小学信息技术课堂是计算思维培养的主要落脚点。但是,当前的课堂侧重于技术工具的学习,不利于学生计算思维的发展。可视化编程工具的出现,为计算思维的培养转变提供了新的契机。基于可视化编程的计算思维培养模式,将项目问题的逻辑组织从拆解转变为叠加,并配合教案的引导与学案的支持,可关注到每个学生的思维发展。运用可视化编程工具App Inventor开展该模式的教学实践,实验结果初步显示:学生的计算思维在计算概念水平上整体得到有效提升,在问题解决的形式化和模型化上的改变,也表现明显。该模式的提出和实验验证,可为进一步在中小学信息技术课堂中研究利用可视化编程,培养学生计算思维,提供有效的实践指导。 | 郁晓华 肖敏 王美玲 陈妍 | 2017 | 远程教育杂志2017，35，6： | 66 |
| 8 | 移动医疗App在慢性病患者健康管理中的应用进展显示文摘简介了移动医疗App在慢性病患者健康管理中的应用,主要包括应用背景、应用现状、存在的问题和建议;通过运用移动医疗App,慢性病患者居家也能获得专为个人定制的疾病相关指导,患者的治疗依从性、自我管理能力、生活质量均有改善,但移动医疗App管理慢性病多局限于特定专科单一病种的零碎化管理,且管理的内容、方式方法有待完善,建议今后在对慢性病患者采用移动医疗App进行管理时,需对App指导内容进行规范,并且能多学科参与管理。 | 陶品月 黄惠桥 | 2016 | 护理学报2016，32，19： | 60 |
| 9 | 基于Vue和Spring Boot的校园记录管理Web App的设计与实现显示文摘记录管理是生活中的重要内容。然而,目前该类移动应用的开发成本高,而且功能不齐全。针对这些问题,研究设计并实现校园记录管理Web App,用于服务学生系统化管理校园生活记录。基于Vue和Spring Boot,充分利用HTML5的优点,提升了用户体验度和性能效果。通过这种方式,研究实现Web与移动平台的融合,弥补了Native App的不足,也解决了其他Web应用组件不够丰富、性能优化不简单、项目管理难的问题。 | 肖文娟 王加胜 | 2020 | 计算机应用与软件2020，37，4： | 55 |
| 10 | 基于Android的移动气象信息服务系统设计与实现显示文摘为了丰富移动气象信息服务手段提升服务能力,使用Java,C#,VB,Delphi编程,开发了基于智能终端的移动气象信息服务系统。系统以用户体验为切入点结合智能终端特有的设备特性和移动应用软件特性提供创新型移动气象产品。该系统是一种集气象信息处理、发布和接收为一体的服务系统,用户可以通过该系统随时获取气象信息。介绍了系统的架构设计与客户端设计。详细阐述了采用Java技术在Android平台上研发移动客户端软件过程中所涉及问题的解决方法,包括手势控制、GIS服务、软件管理、系统稳定性和兼容性等问题的解决。 | 钱峥 赵科科 许皓皓 | 2014 | 气象科技2014，42，1： | 46 |
| 11 | APP时代学术期刊的发展策略显示文摘分析学术期刊APP的发展优势,阐述学术期刊APP的发展现状及特点。提出适合于学术期刊APP的发展策略:树立战略发展意识,重视内容与平台建设,增强APP交互性,提高APP用户黏性和活跃度,扩充盈利模式,重视版权建设。 | 钱筠 | 2015 | 编辑学报2015，27，1： | 41 |
| 12 | 移动图书馆架构下RFID的应用创新——西南政法大学图书馆RFID项目实践显示文摘西南政法大学图书馆尝试在RFID建设中运用更多新技术,将RFID系统建设与移动图书馆系统进行深度整合,对RFID应用模式进行创新,采用UID黑名单防盗模式、图书邻居定位法、馆外流通等。建成的RFID系统除防盗、自助借还、书架管理等传统RFID功能外,还提供App借阅、微信借阅、手机定位、手机借还书等创新服务,为多角度拓展RFID服务和挖掘RFID价值提供参考。 | 江波 | 2015 | 图书馆论坛2015，35，4： | 44 |
| 13 | 大数据时代基于APP的翻转课堂教学模式研究——以形势与政策课为例显示文摘在大数据时代,教育客体全面发展要求教育个性化,教育环境的深刻变化要求教学互动化,教学效果现实困境要求学习深度化,而基于大数据挖掘、APP客户端和翻转课堂的教学模式让教育个性化、教学互动化、学习深度化成为现实。以形势与政策课为例,建构了'1+2+3'——'一平台双主体三系统'翻转课堂教学新模式。 | 蒲清平 朱丽萍 周莹莹 | 2016 | 黑龙江高教研究2016，34，5： | 42 |
| 14 | 智慧图书馆APP的设计与实现显示文摘APP客户端已成为移动图书馆最重要的服务模式之一。仅依靠引进通用的移动图书馆产品难以满足读者需求,构建智慧图书馆APP成为移动图书馆服务的新方向。文章调研国内外主流移动图书馆APP产品,分析APP服务存在的不足,提出智慧图书馆APP设计的三项原则:保持与PC端的一致性,融合智能终端的特性,注重个性化服务。以重庆大学图书馆为例,提出智慧图书馆移动APP的系统架构和功能设计,以二维码门禁、资源统一检索、业务提醒为例论述智慧图书馆APP的实践应用。 | 魏群义 廖维 沈敏 | 2017 | 图书馆论坛2017，37，7： | 44 |
| 15 | 学术期刊融合新媒体需要解决的关键问题显示文摘大多数学术期刊与新媒体融合的效果不理想。通过文献及实际调查研究学术期刊新媒体的规模,总结、归纳存在的主要问题,分析导致学术期刊新媒体关注度低、互动性差、推送频率低的原因。提出实现学术期刊与新媒体深度融合需要解决的几个关键性问题:科学谋划,合理定位新媒体;加强内容建设,凸显平台特色;打破技术壁垒,培养新媒体人才;探索、创新媒体融合模式;建立客观的学术期刊新媒体影响力评价标准。 | 郭伟 | 2018 | 编辑学报2018，30，2： | 46 |
| 16 | 基于Docker的应用软件虚拟化研究显示文摘应用软件虚拟化技术是云计算虚拟化中的重要内容,是对传统的基于B/S模式的Saa S的一种补充,简化了云平台下软件部署的方式,优化了云平台的管理。本文探讨现有的应用软件虚拟化技术,分析比较现有的应用虚拟化的解决方案,并提出了新的一套基于Docker技术和VNC协议的应用软件虚拟化方案,并通过实例应用展示,说明了基于Docker技术的应用软件虚拟化技术具有跨平台性及快速部署的优势,能够在一定程度上替代现有的一些应用软件虚拟化技术。 | 马越 黄刚 | 2015 | 软件2015，36，3： | 41 |
| 17 | 膨胀型防火涂料的阻燃机理研究显示文摘选取聚磷酸铵(APP)-三聚氰胺(MEL)-季戊四醇(PE)作为阻燃体系,采用先进的仪器和分析方法,如热分析(TG和DTA)、扫描电镜(SEM)、能谱仪(EDS)和X射线衍射(WARD)等,对氯化橡胶膨胀型防火涂料的阻燃机理进行了系统而深入的研究. | 肖新颜 涂伟萍 杨卓如 陈焕钦 | 1998 | 华南理工大学学报(自然科学版)1998，26，12： | 35 |
| 18 | 建立阿尔茨海默症的转基因动物模型显示文摘目的 建立阿尔茨海默症转基因动物模型 ,为病因研究和药物筛选提供了一个合适的动物模型。 方法 通过显微注射方法将外源 DNA注射到小鼠受精卵的雄性原核 ,移植到假孕母鼠的输卵管。仔鼠出生后 ,经PCR及 PCR- Southern杂交检测阳性小鼠。 结果 共注射 887枚受精卵 ,存活 482枚 ,移卵后产仔 35只 ,阳性 3只。阳性鼠分别传代 ,在 F2代获得纯合子后建系。免疫组织化学显示在大脑皮层、小脑及海马的神经细胞有 Aβ沉淀形成。 结论 通过显微注射的方法已建立与人类发病机理相似的阿尔茨海默症转基因动物模型。 | 常洋 秦川 尹红星 朱华 蔡有余 | 2000 | 解剖学报2000，31，2： | 38 |
| 19 | 移动图书馆环境下国内APP服务研究显示文摘随着移动终端和无线网络技术的发展,APP在图书馆逐渐得到重视和应用。文章对苹果公司App Store、Google Play、安卓市场国内图书馆APP服务的现状进行调查,分析其特点、问题以及用户体验,为我国移动图书馆APP服务提出建议。 | 符玉霜 | 2014 | 图书馆论坛2014，34，4： | 35 |
| 20 | 社会化阅读环境下移动阅读APP对移动图书馆APP建设的启示显示文摘社会化阅读已逐渐成为未来阅读的一种趋势,文章对主流移动阅读APP进行了调查,从APP阅读界面模式、APP社交分享服务、APP营销推广模式三方面进行了特色分析与比较,并在此基础上提出社会化阅读环境下移动图书馆APP的改进意见,即加强用户界面设计、注重UGC和PGC内容的开发、打造个性化推荐模式、建立用户成长体系等。 | 李雁行 王志国 | 2014 | 图书馆学研究2014，，20： | 35 |
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