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| 1 | 开放教育资源平台教学有效性研究——基于学习者视角显示文摘本研究调研了国内外二类12个开放教育资源平台,基于'有效应用问卷'和'深度学习问卷'从技术自身的特点和促进学习者的深度有意义学习两方面评量开放教育资源平台的有效性。研究得出六点结论:一是开放教育资源契合学习者学习需求;二是各类非学历特色课程受追捧;三是开放教育资源平台还远未发挥技术的应有优势;四是课程粘性与教学设计水平有待提升;五是开放教育环境中学习者的问题解决能力亟待提高;六是人口学变量对深度学习影响显著。研究从五方面提出提升开放教育资源平台教学有效性的建议:一是强化政策导向和高校科研引领,组建国家开放教育平台课程质量检测中心;二是完善混合学习模式、课程教学设计以及学分互认机制推动其应用水平;三是继续完善个性化和智能评价支撑的技术平台;四是以促进'人机优化整合'和问题解决能力为抓手,提升学习者深度学习能力;五是建立开放学习的分层培养框架。 | 张琪 谢洵 | 2015 | 开放教育研究2015，21，5： | 22 |
| 2 | Engineering the electronic structure of single atom Ru sites via compressive strain boosts acidic water oxidation electrocatalysis显示文摘With the support by the National Natural Science Foundation of China and National Key R&D Program of China,the research team led by Prof.Wu YuEn(吴宇恩)at the University of Science and Technology of China,School of Chemistry and Materials Science,iChEM,CAS Center for Excellence in Nanoscience,Hefei National Laboratory for Physical Sciences at the Microscale,innovatively synthesized Ru single atom catalysts with excellent activity and stability in acidic the OER condition,which was published in Nature Figure The schematic diagram of acidic water electrolysis via the Ru single atom catalyst.Water molecules were adsorbed on the active site Ru atom under the applied potential,and then the single atom Ru catalyst produced oxygen via OOH mechanism.Purple,blue,red and white balls represent Ru,Pt,O and H atoms,respectively.(Selected as the April Cover Paper)Catalysis(2019,2:304—313). | | 2019 | Science Foundation in China2019，27，2： | 20 |
| 3 | 基于MOOC理念的军校网络教学资源整合及共享研究显示文摘通过分析军校网络教学资源整合面临的问题,从整合理念角度阐释军队网络教学资源建设应该把握资源,融入知识管理理念、创新课程设计,提高资源整合力度,增强课程资源应用效果;阐述了MOOC的理念和特征及其在整合网络教学资源中所起的作用,并以国防科技大学MOOC项目为例,从组织实施和技术支持等实践层面分析基于MOOC理念的网络教学资源的建设。 | 叶昭晖 邹刚 柯水洲 姚煊道 | 2013 | 高等教育研究学报2013，36，4： | 18 |
| 4 | 共享开放教育资源的门户——ISKME组织的OER Commons项目评析显示文摘OER Commons项目是由美国教育领域的知识管理研究协会(ISKME)创建的共享开放教育资源的知识库与联接门户,旨在支持开放教育资源应用和重用。文章介绍了OER Commons项目的发展及其特色,并分析了该项目的开放机制,提出了对我国开放教育资源建设的启示。 | 宫淑红 胡贝贝 盛欣 | 2011 | 现代教育技术2011，21，6： | 14 |
| 5 | 从OER到MOOC:单纯的资源到以人为本课堂的转变显示文摘以开放共享为理念的ORE通过互联网提供免费的资源,然而却忽视了学习者对资源的利用率,认为学习可以自发形成。相比之下,MOOC不仅提供免费的优质资源,而且还提供完整的学习体验。从OER到MOOC,实质上体现出来的是开放教育资源的应用,从单纯资源到以人为本课堂的转变。这种学习方式更加注重学习的交互、及时的学习反馈以及相应的学习认证,MOOC平台通过以学习者为中心的教学设计,使大规模并且体现以人为本的网络学习成为现实。 | 王晓彤 解继丽 | 2013 | 楚雄师范学院学报2013，28，11： | 14 |
| 6 | 后疫情时代的高等教育:宏观趋势、关键技术与发展思考——《2021地平线报告(教与学版)》解读显示文摘EDUCAUSE《2021地平线报告(教与学版)》2021年4月正式发布,内容沿用了2020年报告的框架。来自世界各地的78位专家围绕社会、技术、经济、环境和政治5个维度(也称STEEP趋势框架),提出了可能影响未来高等教育发展的15个宏观趋势、6项关键技术与实践、4种情景预测及各国的实践案例介绍,探讨了公平与包容、学习结果、风险、学习者和教师接受度、成本与(今年新提出的)提升教学方法灵活性,以及“新冠疫情”对高等教育领域技术与实践应用走向的潜在与持久影响等,可为我国未来高等教育的变革提供参考与借鉴。 | 金慧 王陈欣 罗纯源 彭丽华 | 2021 | 远程教育杂志2021，39，3： | 14 |
| 7 | 国际开放教育资源的发展现状及对我国的启示显示文摘随着21世纪科学技术的迅速发展,以互联网为渠道,以信息通信技术(ICT)为支撑的开放教育资源(OER)得到了长足的发展。但同时也面临着诸多困扰与挑战,诸如OER政策意识问题、版权问题、商业运营问题和可持续发展问题等。文章结合联合国教科文组织和英联邦学习共同体共同发布的全球OER发展报告,梳理国际开放教育资源发展现状、存在的问题及其挑战,分析国际发达地区推进开放教育资源的举措,并在此基础上,总结我国开放教育资源建设与发展应借鉴的经验:在国家和各级政府带动下认知和推广OER;制定从国家到机构衔接得当的OER项目政策框架;汇聚各方社会团体的力量,实现OER可持续发展;促进OER使用能力建设;与发达国家互通合作;加强ICT基础设施建设和新教育技术的应用与开发;加强对已有OER政策和项目的跟踪研究。 | 邢冠英 陈颖 | 2020 | 教育学术月刊2020，，7： | 10 |
| 8 | 国内外开放教育资源的分布及特点分析显示文摘开放教育资源是开放存取的重要实践成果之一。文章根据国内外开展开放教育资源的机构及国家情况,对全球开放教育资源分布情况及特点进行了较为全面的梳理和分析,为下一步开发、重组和利用开放教育资源奠定基础。 | 晏磊 | 2012 | 图书与情报2012，，1： | 9 |
| 9 | 大学开放教育资源项目能否实现资金的自给自足——来自美国杨百翰大学自主学习项目的案例报告显示文摘自2001年美国麻省理工学院(MIT)对国际社会宣布推行开放课件(OCW:Open Courseware)以来,越来越多的大学创建了开放教育资源(OER)项目,很多OER项目创立之初是受外来资金的支持,当项目周期临近或者结束的时候,大学OER是否具有长期的可持续性是很多项目也是开放教育资源运动本身发展面临的重要挑战。聚焦OER项目可持续性,主要是关注大学开放教育资源项目能否实现资金的自给自足和成本的自我补偿。美国杨百翰大学实证研究回答了三个问题:自主学习项目的课程转化为开放教育资源的成本如何?开放教育资源对付费学习项目产生怎样的影响?如果这种影响是积极的,是否足够支持在自主学习项目中维持一个开放教育资源项目?研究结果有力地说明,杨百翰大学自主学习项目转向开放共享模式后在财政上是可以实现自给的。杨百翰大学自主学习项目的OER试点课程提供了一个积极的结论,那就是开放教育资源提供机构可以实现自我的可持续发展,同时满足了向全社会免费开放课程、提供公共产品的目标。 | 李莹 丁唯佳 赵莹 | 2014 | 现代远程教育研究2014，26，3： | 8 |
| 10 | 二氢丹参酮Ⅰ对 QGY-7703 细胞和 SPC-A-1 细胞放射敏感性的影响显示文摘利用体外细胞集落形成法研究二氢丹参酮Ⅰ对肿瘤细胞放射敏感性的影响。实验表明,二氢丹参酮Ⅰ对人肝癌细胞株(QGY7703)和人肺腺癌细胞株(SPCA1)有较强的细胞毒作用,半致死剂量LD50分别为8.86μmol/L和7.73μmol/L。该药物与X射线联合作用能增强细胞对射线的敏感性,1μmol/L的二氢丹参酮Ⅰ作用于有氧细胞1h后照射,对QGY7703细胞和SPCA1细胞的增敏比(SER)分别为1.42和1.62;QGY7703细胞和SPCA1细胞的氧增比(OER)分别为2.08和3.03。1μmol/L的二氢丹参酮Ⅰ在乏氧状态下对这两种细胞亦有放射增敏作用,QGY7703细胞的SER仍为1.42,而SPCA1细胞的SER增大为1.96。在分次照射实验中,1μmol/L的二氢丹参酮Ⅰ能完全抑制这两种细胞的亚致死性损伤修复(SLDR)。 | 李如冰 吴强 徐素娟 冯炎 罗厚蔚 | 1998 | 辐射研究与辐射工艺学报1998，16，1： | 8 |
| 11 | V4C3Tx MXene:A promising active substrate for reactive surface modification and the enhanced electrocatalytic oxygen evolution activity显示文摘Presented are the synthesis,characterizations,and reactive surface modification(RSM)of a novel nine atomic layered V4C3Tx MXene.With the advantages of the multilayered V4C3Tx MXene that can simultaneously support the RSM reaction and keep the inner skeleton stable,a series of amorphous Ni/Fe/Vternary oxide hydroxides thin layer can be successfully modified on the surface of the V4C3Tx MXene(denoted as MOOH@V4C3Tx,M=Ni,Fe,and V)without disrupting its original structure.Attributed to the in situ reconstruction of highly active oxide hydroxide layer,the nanohybrids exhibited an enhanced oxygen evolution reaction(OER)activity and excellent long-time stability over 70 hours.In particular,a current density of 10 mA cm−2 can be reached by the nanohybrid with the optimized Ni/Fe ratio at an overpotential(η)as low as 275.2 mV,which is comparable to most of the state-of-the-art OER catalysts and better than other MXene-based derivatives.Demonstrated by the tunable physicochemical properties and excellent structural stability of these nanohybrids,we may envision the promising role of the M4X3-based MXenes as substrates for a wide range of energy conversion and storage materials. | Cheng-Feng Du Xiaoli Sun Hong Yu Wei Fang Yao Jing Yonghui Wang Shuiqing Li Xianhu Liu Qingyu Yan | 2020 | InfoMat2020，2，5： | 8 |
| 12 | Stability and deactivation of OER electrocatalysts: A review显示文摘Recently, H_(2) has attracted increasing attention as green energy carrier holding the possibility to replace fossil fuel-based energy sources and thereby reduce CO_(2) emissions. Green hydrogen can be generated by water electrolysis using renewable energies like wind and solar power. When it is combusted, only water forms as by-product. However, the efficiency of water electrolysis is hampered by the anodic oxygen evolution reaction(OER) because of the slow kinetics which leads to a high overpotential. Therefore, many catalysts have been developed for OER to facilitate the kinetics and reduce the overpotential. In addition to electrocatalytic activity, the stability of the catalysts is imperative for industrial application and has been intensively studied. In this review, we cover recent findings on the stability and deactivation mechanisms of OER catalysts. We discuss the correlation between OER activity and stability, methodologies and experimental techniques to study the stability and deactivation as well as the deactivation mechanisms, together with factors influencing stability. Furthermore, strategies for stabilizing and regenerating OER catalysts as well as methods to predict stability are summarized. Finally, the review highlights emerging methodologies yet to be explored and future directions of stability studies and the design of highly stable OER catalysts. | Feng Zeng Chalachew Mebrahtu Longfei Liao Anna Katharina Beine Regina Palkovits | 2022 | Journal of Energy Chemistry2022，31，6： | 7 |
| 13 | Defect engineering of two-dimensional materials for efficient electrocatalysis显示文摘Exploring high-activity and earth-abundant electrocatalysts for electrochemical reactions,including the hydrogen evolution reaction(HER),oxygen reduction reaction(ORR)and oxygen evolution reaction(OER),etc.are crucial for building future large-scale green energy conversion and storage systems.Recently,some low-cost and resourceful two-dimensional(2D)semiconductor materials such as transition metal dichalcogenides(TMDCs)and layered oxides,have attracted increasing attention in electrocatalysis applications in virtue of their comparable catalytic activity and long-term stability to conventional noble metal-based catalysts(e.g.Pt/C,RuO_(2),IrO_(2),etc.).However,the intrinsic activity of some 2D materials still cannot meet the increasing requirement for highly efficient and reliable eletrocatalysts for future energy conversion and storage systems.In this context,designing elctrocatalysts with sufficient amount of active sites accessible for electrolyte,high activity of each active sites,and excellent conductivity is of great significance.To this end,defect engineering is a powerful strategy for tailoring the physical and chemical properties of 2D materials for efficient electrocatalysis.In this article,an overview of recent progress on defect engineering in 2D eletrocatalysts for HER,ORR and OER is presented.The effects of defects on the structure and tuned properties of 2D materials in eletrocatalysts applications are also summarized.Additionally,the challenges and opportunities ahead in this emerging field are also proposed. | Hongwei Zhang Ruitao Lv | 2018 | Journal of Materiomics2018，4，2： | 7 |
| 14 | NiFe-based nanostructures on nickel foam as highly efficiently electrocatalysts for oxygen and hydrogen evolution reactions显示文摘Water splitting,as an advanced energy conversion technology,consists of two half reactions,including oxygen evolution reaction(OER)and hydrogen evolution reaction(HER).However,the ideal electrocatalysts are noble metal based catalysts.Their high cost and scarcity in earth seriously restrict the large deployments.Ni Fe-based materials have attracted great attention in recent years due to their excellent catalytic properties for OER and HER.Nevertheless,their conductivity and electrochemical stability at high current density are unsatisfactory,resulting in ineffective water splitting due to high impedance and low stability.Recently,a series of catalysts coating Ni Fe-based materials on 3 D nickel foam were found to be extremely stable under the circumstance of high current density.In this review,we summarized the recent advances of NiFe-based materials on nickel foam for OER and HER,respectively,and further provided the perspectives for their future development. | Wei Zhang Daohao Li Longzhou Zhang Xilin She Dongjiang Yang | 2019 | Journal of Energy Chemistry2019，28，12： | 6 |
| 15 | 重离子束在医学治疗中的应用显示文摘重离子束治癌是重离子束在医疗领域中的一项典型的应用技术 .文章从重离子束在物理学与生物学上的特点 ,描述了它对肿瘤治疗具有的优越性 :物理剂量深度分布在射程末端有一个能量沉积集中区 ,其深度和大小均可调节 ;在靶区的相对生物效率 (RBE)高、氧增比 (OER)低 ;射程歧离与横向散射小 ;利用正电子发射断层照相 (PET)技术可以实时在线监测 ;可以三维扫描进行适形治疗 ;半致死损伤修复小 ;辐射敏感性不依赖细胞周期时相 .文章还介绍了这项技术的国内外进展 ,并对其未来进行了展望 . | 卫增泉 魏宝文 | 2001 | 物理2001，30，8： | 5 |
| 16 | 基于OER的体育教师协同共享学习行为对其专业研修能力的影响显示文摘以协同共享学习理论、数字化学习理论为理论依据,分析了基于OER的体育教师意向学习行为、具体学习行为、学习行为促成因素以及学习行为影响因素等协同共享学习行为的组成要素,探寻了这些要素对体育教师专业认知能力、专业设计能力、专业实施能力、专业评价能力、专业发展能力等5种专业研修能力产生的影响。研究认为:在获取与使用OER信息的前提下,体育教师具体学习行为对5种专业研修能力具有显著的解释力,对其专业研修能力有正向的促进作用;体育教师学习行为影响因素对其专业认知能力和专业实施能力具有显著的解释力;体育教师学习行为促成因素对其专业认知能力和专业设计能力具有显著的解释力;体育教师意向学习行为对5种专业研修能力均未达到显著影响。建议体育教师通过强化协同共享学习行为,掌握先进的数字化教学理念和科学的教学方法,在解决教学实践问题的过程中实现对自己专业研修结构的不断调整和修正,并进行系统的实践与反思,最终形成具有个性特点的专业研修能力。 | 赵富学 程传银 董鹏 尚力沛 | 2018 | 体育成人教育学刊2018，34，5： | 5 |
| 17 | 锂氧电池双功能还原石墨烯-LaFeO3复合纳米催化剂的制备及性能显示文摘制备具有氧还原(ORR)与氧释放(OER)双功能催化活性的特殊孔道结构电催化剂是锂氧电池研究的挑战之一。本文以氧化石墨烯、硝酸铁、硝酸镧、柠檬酸为原料,结合溶胶凝胶和水热合成方法,制备出还原氧化石墨烯(RGO)与铁酸镧(LaFeO_3)复合的双功能催化剂(RGO-LaFeO_3)。X射线衍射(XRD)、傅里叶变换红外(FTIR)光谱和Raman光谱分析结果确认该复合催化剂由纯相钙钛矿结构LaFeO_3和还原氧化石墨烯组成,扫描电子显微镜(SEM)观察到LaFeO_3纳米颗粒均匀地负载在RGO片层表面。锂氧电池测试结果指出,相对于LaFeO_3纳米粒子(NP-LaFeO_3),RGO-LaFeO_3催化剂具有更好的ORR和OER催化活性,归因于RGO特殊的三维导电多孔结构与LaFeO_3纳米粒子的协同催化作用。以RGO-LaFeO_3作为阴极催化剂的锂氧电池在限1000 m Ah?g^(-1)比容量、100 m A?g^(-1)电流密度条件下,可实现36周稳定的充放电循环,展示出良好的应用前景。 | 张晓茹 许跃峰 沈守宇 陈媛 黄令 李君涛 孙世刚 | 2017 | 物理化学学报2017，33，11： | 4 |
| 18 | 开放教育资源的持续发展——以MOOC课程《数据结构与算法》为例显示文摘2001年,美国麻省理工学院(MIT)对国际社会宣布推行开放课件(OCW),逐步将其所开设的全部课程的教学材料和课件公布于网上,供全世界的求知者和教育者免费无偿地使用,从此掀起了全球'开放教育资源'(OER)理念及实践活动的发展潮流。2011年,被斯坦福大学校长喻为'数字海啸'的风潮席卷全球教育界,这就是大规模开放在线课程(MOOCs)。MOOCs秉承OER开放共享的理念,利用网络技术,实现了整个教学过程的网络化。MOOCs是新的技术背景下,OER运动深度发展的结果。以MOOC课程《数据结构与算法》为例,总结了该课程在课程资源设计、在线教学组织、师生交互、成果评价、证书获取等方面的特点,根据实际数据细致剖析了学习者参与情况,并对MOOCs在国内的发展提出思考。 | 李莹 杨敏 | 2015 | 职教论坛2015，31，24： | 4 |
| 19 | 开放教育资源与高等职业教育创新型人才培养研究显示文摘美国麻省理工学院率先向社会开放教育资源是促进教育资源共享的一个伟大创举,许多国家都加入了这一行列。我国是穷国办教育,无论是大学教育还是高职教育,都存在着教育资源短缺与教育需求增长之间的矛盾,高职院校的教育资源匮乏尤其严重,因此如何进一步借鉴国际经验,促进教育资源开放,形成资源共享的机制和模式,充分利用国际教育资源,提高高等职业教育创新型人才培养质量,是中国高等职业教育发展的必由之路。 | 刘春玲 唐少清 | 2008 | 华北电力大学学报(社会科学版)2008，，6： | 4 |
| 20 | 美国高校图书馆参与开放教育资源建设实践研究——以开放式教科书计划为例显示文摘开放式教科书是开放教育资源(OER)的重要组成部分,美国的开放教科书计划由于高校图书馆牵头领导建设、政府重视和投入、采用激励计划、注重教科书教学评估等措施,为国内高校图书馆参与OER建设提供了重要启示。国内高校图书馆要做好OER的建设工作,可以从主动牵头或领导OER建设、争取政府政策和资金支持、专项培养馆员的OER专业意识和协助做好OER的评估4个方面着力。 | 陈秀菊 | 2020 | 图书馆杂志2020，39，11： | 4 |
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