新建本科院校本科《高等数学》学习状况调查报告

查看全文 作　　者：[1]杨慧卿

机构地区：[1]滁州学院数学系,安徽滁州239000

出　　处：《大学数学》索引2008年第24卷第2期,共6页

基　　金：滁州学院教研基金资助(2007jy009) 摘　　要：通过对新建本科院校本科《高等数学》学习状况的问卷调查,弄清本科学生学习《高等数学》的基本状况,分析出造成《高等数学》学习困难的主要原因——自我效能感低、不良的非智力因素,并由此得出对教学的启示. 关键词：高等数学学习状况问卷调查

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