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我国高等职业教育校企合作的瓶颈及对策研究

查看全文 作  者:[1]胡艳曦;[2]曹立生;[3]刘永红 高影响力作者 机构地区:[1]广东工程职业技术学院;[2]广东工程职业技术学院机电工程系;[3]广东工程职业技术学院管理工程系高影响力机构 出  处:《高教探索》索引2009年第1期,共5页高影响力期刊 基  金:广东省教育科学“十一五”研究项目(课题编号07JT100)系列成果之一 摘  要:1995年深圳职业技术学院的创办,标志着我国高等职业教育的起步。十多年来,我国职业教育的长足发展对社会经济发展的重大贡献是毋庸置疑的,校企合作是职业教育不可缺少的重要元素已成为共识。然而,制约职业教育发展的校企合作瓶颈也随之显露。本文以国内外职业教育的校企合作模式为研究视角,从观念、政策法规、体制等内涵上挖掘突破我国高等职业教育校企合作瓶颈的对策。 关 键 词:高等职业教育 校企合作 瓶颈 对策
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