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通识选修课程“地球历史及其生命进程”的建设

查看全文 作  者:[1]孙柏年;[1]闫德飞;[1]吴靖宇;[1]解三平;[1]杜宝霞 高影响力作者 机构地区:[1]兰州大学地矿学院高影响力机构 出  处:《中国大学教学》索引2014年第8期,共3页高影响力期刊 基  金:高等学校博士学科点专项科研基金(No.20120211110022);兰州大学2012通识教育选修课建设项目资助 摘  要:高等学校通识课程建设是提高教育教学质量的重要环节。大学通识选修课程'地球历史及其生命进程'的建设证明,要使通识课程取得实效,就要从课程体系、教学内容、教学团队、教学研究、教材建设等方面抓起,这样能大大提高学生的综合素质,发挥学生的学习主观能动性,取得良好的教学效果。 关 键 词:地球科学 人才培养 通识课程 建设
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