课程思政是提高高校教师思想政治工作实效性的有力抓手

查看全文 作　　者：[1]成桂英;[2]王继平

机构地区：[1]天津商业大学教务处;[2]天津商业大学西方经济学课程思政研究中心,天津300134

出　　处：《思想理论教育导刊》索引2019年第0卷第8期,共5页

基　　金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目“高等商科院校特色人才培养模式研究”(项目批准号:171006901B)的阶段性成果 摘　　要：党的十八大,特别是2016年全国高校思想政治工作会议以来,高校将教师的思想政治工作摆在高校工作的突出位臵,但如何才能切实有效地提高教师思想政治工作的实效性,仍旧是许多高校普遍面临的现实难题。课程思政是破解这个难题的有力抓手,究其原因有三:第一,课程思政是教师思想政治工作的良好切入点和长效机制;第二,课程思政是教师思想政治理论学习进一步从'浅层学习'到'深层学习'的转换器;第三,课程思政是教师育人中进一步自我提高的助推器。 关键词：课程思政教师思想政治工作实效性

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