试论课程思政的理论基点

查看全文 作　　者：[1]屈洋;[1]刘仲全;[1]许永莉

机构地区：[1]重庆城市职业学院,重庆402160

出　　处：《科学咨询》索引2020年第46期,共2页

基　　金：重庆城市职业学院人文社科项目“重庆城市职业学院思想政治理论课‘金课’研究”(XJSK201902003)。 摘　　要：目前,课程思政建设是高等学校教育教学改革过程中的重点领域。课程思政建设要求其他各类课程,要像盐融入水中那样融入思政元素,在教学过程中润物无声的开展思想政治教育。课程思政建设过程中,我们不仅要把握课程思政建设的目标方法,还要从源头上找到推进课程思政的理论基点。课程思政的理论基点在于,它能涵养为人本性、“擦亮”教育本色、凸显教师本质、还原教学本位。 关键词：课程思政理论基点

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