“双一流”背景下“岩浆岩岩石学”课程教材的建设与思考

查看全文 作　　者：[1,2]朱韧之;[1,2]秦江锋

机构地区：[1]西北大学地质学系,陕西西安710069;[2]大陆动力学国家重点实验室,陕西西安710069

出　　处：《中国地质教育》索引2023年第32卷第1期,共8页

基　　金：教育部“国家级一流本科课程”建设项目;“晶体光学与岩石学”国家级教学创新团队项目。 摘　　要：“岩浆岩岩石学”是地质学专业基础核心课程之一,该课程强调理论和实践相统一。“双一流”背景下该课程的教材建设,不仅要充分体现理论与实践的统一,还要遵循立德树人的根本要求。我们提出新形势下岩浆岩岩石学教材建设应该面向世界前沿、面向中国实际地质情况、面向立德树人总要求。即:(1)充分融合国内外岩石学教材之精华,强化世界科技发展前沿;(2)重新统筹修编,结合中国实际地质情况;(3)强化课程思政和立德树人,将爱国情怀、科学素养和职业道德融入教材。通过教材建设实现提高课程教学质量的目标,培养既有扎实学术基础和创新能力,又充分了解中国实际情况、拥有坚定理想信念的新时代青年学子,为我国“双一流”建设和基础学科发展提供坚实的人才基础。 关键词：岩浆岩岩石学教材建设基础学科

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