“学习—研究—教学实践三结合”研究生课程教学方法的理论与实践

查看全文 作　　者：[1]林金辉索引 机构地区：[1]厦门大学高教所,厦门361005 出　　处：《吉林教育科学(高教研究)》索引2000年第5期,共4页 关 键 词：教学方法 研究生教育 专业课程 科研工作 培养目标