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时间 1989 - 2010 学科选择学科
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2篇 您的检索式：作者名="Misook Heo"
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    题名 作者 年代 出处 被引量
1An Empirical Comparison of Visualization Tools to Assist Information Retrieval on the web显示文摘Misook Heo Stephen C Hirtle 2001Journal of the American Society for Information Science and Technology2001，52，8：1
2骨干教师培训评估体系的概念框架与标准显示文摘美国杜肯大学教育学院围绕国家教师教育资格认证委员会(NCATE)制定的教师培养概念框架构造要素:机构、组织设想和使命;组织的运作哲学、目的及目标;知识基础,包括理论,研究,实践策略以及教育政策;学员业务能力与相应的专业标准、国家标准以及机构标准相吻合;学员表现定期测评系统,提出杜肯大学骨干教师培训项目(LTP)中评估系统的设计与专业标准、国家标准衔接过程中遵循的九项标准:哲学和心理学基础;领域和主题;学员业务能力与职业标准、国家标准的衔接;对技术的承诺;对多样性的承诺;教师作为领导者、职业素质;发展学校职业合作伙伴;评估体系。William Barone Kim J.Hyatt Joseph C.Kush Rosemary Mautino Misook Heo 温来纲 2011西安欧亚学院学报2011，9，2：0
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