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时间 1989 - 2010 学科选择学科
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11篇 您的检索式：作者名="Price NE"
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1Is the Modified EarlyWarning Score ( MEWS) superior to clinician judgement in detectingcritical illness in the pre - hospital environment? 显示文摘Fullerton JN Price CL Silvey NE 2012Resuscitation2012，83，5：1
2Is the Modified Early Warning Score (MEWS) superior to clinician judgement in detecting critical illness in the pre - hospital environment显示文摘FuUerton JN Price CL Silvey NE 2012Resuscitation2012，83，5：1
3Is the Modified EarlyWarning Score(MEWS)superior to clinician judgement indetectingcritical illness in the pre-hospital environment?显示文摘Fullerton JN Price CL Silvey NE 2012Resuscita-tion2012，83，5：1
4Immunisation with BCG and recombinant MVA85A induces long-lasting,polyfunctional Mycobacterium tuberculosis-specific CD4+ memory T lymphocyte populations显示文摘Beveridge NE Price DA Casazza JP Pathan AA Sander CR Asher TE Ambrozak DR Precopio ML Scheinberg P Alder NC Roederer M Koup RA Douek DC Hill AV McShane H 2007Eur J Immunol2007，37，11：1
5Immunization with BCG and recombinant MVA85A induces long - lasting, polyfunctional Mycobacterium tuberculosis- specific CD4^+ memory T lymphocyte populations显示文摘Beveridge NE Price DA Casazza JP 2007Eur J Immunol2007，37，11：1
6Is the Modified Early Warning Score (MEWS) superior to clinician judgement in detecting critical illness in the pre-hospital environment? 显示文摘Fullerton JN Price CL Silvey NE 2012Resuscitation2012，83，5：1
7Predictors of externalizing behavior problems in early elementary-aged children:the role of family and home environments显示文摘Price JM Chiapa A Walsh NE 2013J Genet Psychol2013，174，4：1
8The key role of protein flexibility in modulating IgE interactions显示文摘Price NE Price NC Kelly SM 2005J Biol Chem2005，280，3：1
9Assessing the clinical impact of prostate-specific antigen assay variability and nonequimolarity:a simulation study based on the population of the United Kingdom显示文摘Roddam AW Price CP Allen NE 2004Clin Chem2004，50，6：1
10Predictors of externalizing be-havior problems in early elementary-aged children : the role offamily and home environments显示文摘Price JM Chiapa A Walsh NE 2013Journal of Genetic Psychol-ogy2013，174，4：1
11医生在实际工作中应用继续医学教育所学知识的障碍评估显示文摘继续医学教育的最终目标是改善医生的临床实践水平。为了达到这个目标,继续医学教育活动不能仅仅是简单地给医生传递医学知识,更重要的是应帮助医生在其实际临床工作中应用在继续医学教育活动中学到的知识。但由于医生个人和所处医疗环境的原因,医生在实际临床工作中应用在继续医学教育活动中所学知识时,往往会面临各种不同的障碍。针对这种情况,美国科罗拉多医疗公司的工作人员设计了一种调查方法,以了解医生在继续医学教育活动后应用所学知识时可能面对的障碍。Price DW Miller EK Rahm AK Brace NE Larson RS 2012中国继续医学教育2012，4，2：0
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