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14篇 您的检索式：作者名="Schunk DH"

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		题名	作者	年代	出处	被引量
	1	Self-efficacy for reading and writing:influence of modeling,goal setting,and self-evaluation显示文摘	Schunk DH	2003	Reading & Writ- ing Quarterly2003，，19：	1
	2	Social origins of self-regulatory competence显示文摘	Schunk DH Zimmerman BJ	1997	Educational Psychologist1997，32，4：	1
	3	Social origins of self-regulatory Competence显示文摘	Schunk DH Zimmerman BJ	1997	Ann Behav Med1997，32，4：	1
	4	Self - efficacy and academic motivation 显示文摘	Schunk DH	1991	Educational Psychologist1991，26，：	1
	5	Goal setting and self-efficacy during self-regulated learning 显示文摘	Schunk DH	1990	Educational Psychologist1990，25，1：	1
	6	Self-efficacy and achievement behavior显示文摘	Schunk DH		0，，01：	1
	7	Peer-model attributes and children's achievement behaviors 显示文摘	SCHUNK DH HANSON AR COX PD	1987	J Edu Psychol1987，79，4：	1
	8	Social origins of self-regulatory competence 显示文摘	Schunk DH Zimmerman BJ	1997	Educational Psychologist1997，32，4：	1
	9	Self-efficacy perspective on achievement behavior 显示文摘	DH Schunk	1984	Educational Psychologist1984，，1：	1
	10	Self - efficacy and achievement behavior显示文摘	Schunk DH	1989	Educa- tion Psychology Review1989，12，1：	1
	11	Albert Bandura: The scholar and his contributions to educational psychology 显示文摘	Zimmerman B J Schunk DH	2003	Ed- ucational Psychology2003，，：	1
	12	Metacognition,self-regulation,and self-regulated learning:re- search recommendations显示文摘	Schunk DH	2008	Educ Psychol Rev2008，20，4：	1
	13	Introduction to special section and eflficacy 显示文摘	Schunk DH	1990	Journal of Educational Psychology1990，，1：	1
	14	Self-dficacy for reading and writing:Influence of modeling,goal setting,and self-evaluation显示文摘	Schunk DH	2003	Reading&Writing Quarterly2003，19，2：	1

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